引言：你一定聽過李白的靜夜思吧，看我們家2歲多的孩子是怎么朗讀的。“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，地下停車場。”聽起來還滿順的。還有就是他把翻斗車上，放上長槍，告訴我說是消防車；然后把他的小推車放倒在地上，說是割草機(jī)，滿屋里推來推去。不知他的小腦袋里，都裝著什么，呵呵。

現(xiàn)在，很多家長都十分重視對幼兒的培養(yǎng)，希望他們長大以后成為出類拔萃的人才。但是很多家長不知道如何去正確培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。小編教你幾招：

   1、 讓寶寶玩各種玩具

    玩各種積木（積塑）可以使幼兒對顏色、形狀、大小、重量的初步感覺；而且在不斷自由組合新的形狀時幼兒的創(chuàng)造力和適應(yīng)性也得到了發(fā)揮。

    玩拼圖玩具可以鍛煉幼兒分類、選擇、認(rèn)識不同的形狀及相互之間的關(guān)系的能力。

    看書可以讓孩子增加知識，提高想象力和理解力。

    玩蠟筆和彩色筆可以開發(fā)、培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣和才能。

    玩內(nèi)容積極的電腦游戲可以提高孩子的競爭精神。

    玩娃娃和長毛絨玩具可以讓孩子練習(xí)交談，鍛煉照顧別人的能力。

    玩拼裝模型可以提高孩子考察和領(lǐng)會事物的能力。

    玩紙牌游戲有助于孩子集中注意力。

    玩充氣棒和拳擊袋可以讓孩子活動，也可以讓孩子在發(fā)怒或有挫折時發(fā)泄一下感情。

    2、關(guān)掉電視，打開音樂。

    孩子做手工或家庭作業(yè)時，家長可以為他們播放一些平時較少聽到的音樂，盡量不要看電視或電腦。無論是古典音樂、獨立民謠或是披頭士，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，耳目一新的音樂激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作靈感。

    3、把孩子請進(jìn)廚房。

讓孩子參與每頓飯的制作，在做飯過程中，教他們認(rèn)識不同調(diào)料、食材及搭配方式。讓他們創(chuàng)造自己的菜式，嘗試不同的味道。也可以帶孩子去菜市場買菜，教他們認(rèn)識各種食物。了解一日三餐從何而來，將會激發(fā)他們對新事物的極大熱情。

4、耐心回答，開放式提問。

    父母壓力大，工作勞累，往往沒有耐心回答孩子一個又一個的“為什么”。但是，回答問題并鼓勵孩子的好奇心非常重要。父母甚至可以做得更好：反過來問孩子一些開放性問題，如“你夢想中的臥室什么樣？”、“假如你會發(fā)明，你打算造什么東西？”他們的回答肯定讓你大吃一驚（也許會讓你哈哈大笑），同時，孩子們也會愛上這種創(chuàng)造性的頭腦風(fēng)暴。

    5、觀察周圍世界。

常和孩子一起做事，如野餐、去游樂場、看電影等，父母得心應(yīng)手，孩子也比較輕松。但若能帶他們?nèi)ソ佑|新鮮的環(huán)境，則可大大激發(fā)他們的想象力。如去城市另一邊的兒童美術(shù)館、或參觀幾里外的地標(biāo)性建筑�？傊�，盡可能多地變換花樣，去各種沒去過的地方，不斷地問孩子想去什么地方玩，讓他們參與旅行計劃。

6、開拓想象空間。

孩子的想象活動，總是充滿創(chuàng)造性的。父母可以通過閱讀繪本故事，讓孩子通過想象人物的語言和神態(tài)。既理解了寓意，又可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：寶寶或多或少都有一定的創(chuàng)造才能，如果父母在他們智力發(fā)展的最佳時期，給予正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)。寶寶的創(chuàng)造思維才會得到發(fā)展，并且他們的觀察力、想象力、記憶力等一般能力也會相應(yīng)的得到協(xié)同發(fā)展。父母也可以給寶寶看看《噗噗噗》這本繪本，看看寶寶是如何想象的。