引言：我們可以通過(guò)一些名人的教育方式來(lái)啟發(fā)一下自己，當(dāng)我們開始認(rèn)識(shí)早教的時(shí)候，就是想為孩子選擇一個(gè)好的早教機(jī)構(gòu)，如何給孩子選擇正確的早起教育呢？

　世界著名的思想家、文學(xué)家盧梭的父親是個(gè)鐘表匠，每當(dāng)他在工作時(shí)，就會(huì)同時(shí)教導(dǎo)3歲的盧梭讀普魯塔克的《古希臘羅馬英雄傳》。早教網(wǎng)，在他的督導(dǎo)下，盧梭在7歲前已經(jīng)讀了了勒蘇厄爾的《教會(huì)與帝國(guó)歷史》、豐得奈爾的《世界通史講話》以及莫里哀的戲劇。

　　居里夫人在女兒牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就對(duì)她們進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)大女兒性格文靜、樸實(shí)、專注，這些正是科學(xué)家所應(yīng)具備的素質(zhì)；小女兒思維跳躍、充滿夢(mèng)幻、情緒 多變，具有藝術(shù)家的特質(zhì)。于是她針對(duì)所發(fā)掘出孩子的天生特質(zhì)給予不同的家庭早教，最終使大女兒因“新放射性元素的合成”于1993年榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)； 小女兒則成為一位優(yōu)秀的音樂(lè)教育家和人物傳記作家。

　　連任三屆英國(guó)首相，在世界政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云的政治家撒切爾夫人才5歲時(shí)，她的父親羅伯茨就教導(dǎo)女兒：凡事要有自己的主見，用自己的大腦來(lái)判斷事物的是非，千萬(wàn)不要人云亦云。并在日常生活中，著重培養(yǎng)女兒“嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、注重細(xì)節(jié)，對(duì)正確與錯(cuò)誤嚴(yán)格區(qū)分”的獨(dú)立人格。

　　中國(guó)人的“早教”心態(tài)

　　在上海書城里，一位年輕爸爸拿著一本有測(cè)試孩子比較數(shù)字大小和念兒歌的《1歲寶寶智力測(cè)試》說(shuō)：

　　“我孩子已經(jīng)11個(gè)月了，早教網(wǎng)，可以讓他先看看測(cè)試1歲寶寶的智商書�！�

　　他提的書籃中，還躺著幾本同一類型的幼兒智力開發(fā)書籍。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：正常的孩子，不到6周歲，都能運(yùn)用母語(yǔ)應(yīng)付日常生活中遇到的各種狀況。除了母語(yǔ)，孩子還應(yīng)學(xué)一門外語(yǔ)，首選自然是國(guó)際語(yǔ)言--英語(yǔ)。精通英語(yǔ)可以擴(kuò)大一個(gè)人的視野，提高一個(gè)人成就的上限。