前言：最近網上一直報道男童因做操不認真被老師據(jù)手腕的事情，這讓許多的家長們感到糾心，為此也可以看出我們國家幼兒教育所存在的一些弊端，以下就讓我們來看詳細的介紹吧！

    因為做操不聽話，西安城東一幼兒園老師對一名4歲男童用鋸條割手腕的方式進行處罰，導致男童受傷。引起社會熱議。

    兩名當事老師已被幼兒園開除。灞橋區(qū)教育局表示，將召集轄區(qū)所有的民辦幼兒園園長開會，加強師德教育，已決定對該幼兒園園長做出停職處分。

男童被診斷為“應激障礙”

   “媽媽，我的手都好了，為啥還帶我去醫(yī)院啊？”昨日一大早，當蘇女士帶著4歲兒子前往西京醫(yī)院做心理檢查時，孩子不解地問。入園指導

    經診斷，醫(yī)生確定孩子為“應激障礙”，需進行心理治療和輔導。據(jù)了解，應激障礙屬心理疾病的一種，當人遇到重大事件后，表現(xiàn)出過分應激反應，臨床表現(xiàn)為交流障礙、對周圍事物漠然等。由于孩子排斥心理特別嚴重，不愿意在醫(yī)院待，蘇女士只好放棄了在醫(yī)院治療的想法。

沒及時制止配班老師也被開除

    10月23日晚，幼兒園緊急召開全園教師會議，除了用鋸條割傷孩子的主班老師劉老師被開除，沒有及時制止的配班老師王老師也被開除。

    昨日，兩人給學校各留一份檢討后，已聯(lián)系不上。據(jù)幼兒園高園長介紹，劉老師和王老師都在20歲左右，均未婚。

    據(jù)一些老師講，幼兒園大部分教師已結婚，跟當事老師接觸較少，但對她倆印象不錯，“性格開朗，就是性子有點急！”一位老師說。

當事老師“比賽總要爭第一”

    另一位老師表示，劉老師很要強，在幼兒園內的各種比賽中都要爭第一，即使排第二也會很不服氣�！鞍l(fā)生這樣的事，讓人很驚訝�！�入園須知

    兩人的檢討書上，充滿了“后悔”、“歉意”等字眼。據(jù)知情者介紹，事發(fā)當天（21日）下午4時許，幼兒園物業(yè)人員修理桌凳時，將鋸條忘記在事發(fā)班級中，恰好當天是做操彩排，急于在月底比賽中拿第一名的劉老師看見4歲的明明不聽話，便拿鋸條嚇唬，沒想到失手傷了孩子。

    高園長說，兩人都是幼兒師范專業(yè)畢業(yè)，并取得幼教資格證等從業(yè)資格。當記者提出查看兩人資格證時，高園長稱已被兩人拿走。同時，她承認幼兒園管理上存在問題。

中國幼兒網小編總結：小孩子們正是調皮搗蛋的時候，犯錯誤是在所難免的事情，但是老師懲罰孩子也要講究一定的方式，尤其不可采用暴力的形式，希望以后老師不要在犯類似的錯誤，不僅僅耽誤了自己的前程，也對孩子的心理造成了一些傷害！