引言:童謠讀起來(lái)朗朗上口，許多的小朋友都很喜歡，而家長(zhǎng)們正好可以抓住小孩子們的這一點(diǎn)來(lái)讓他們學(xué)習(xí)更多的的小知識(shí)或是常識(shí)，以下就讓我們一起來(lái)看一篇來(lái)自思維三班的小窩日志，學(xué)習(xí)幾首小童謠吧！

做習(xí)題

小調(diào)皮，做習(xí)題

習(xí)題難，畫(huà)小雁

小雁飛，畫(huà)烏龜

烏龜爬，畫(huà)小馬

小馬跑，畫(huà)小貓

小貓叫，嚇一跳

學(xué)文化，怕動(dòng)腦

看你怎么學(xué)得好？

小谷粒兒（快板）

一顆小谷粒兒，

沒(méi)當(dāng)一回事兒。

小兔兒一順手兒，

把它扔在地兒。

谷粒兒生谷苗兒，

谷苗兒結(jié)谷穗兒。

谷穗兒磨小米兒，

小兔兒吃一頓兒。

開(kāi)汽車(chē)

小汽車(chē)，嘀嘀嘀
開(kāi)到東來(lái)，開(kāi)到西。
我是模范小司機(jī)，
看見(jiàn)紅燈停一停，
看見(jiàn)路燈向前行，
看見(jiàn)行人按喇叭
——嘀嘀嘀嘀嘀

小猴子

小猴子，樹(shù)上爬
摘個(gè)香蕉當(dāng)喇叭，
吹一下，咬一口
我是小小美食家
嘻嘻嘻，哈哈哈
吃得多了肚子脹，
疼的它呀喊爸媽?zhuān)?/SPAN>
媽呀，疼死啦！
爸呀，疼死啦！

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：小孩子們有著活躍的思維，他們不喜歡枯燥的書(shū)本知識(shí)，若是家長(zhǎng)們想要孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，那就需要多掌握下孩子的心理，換一種孩子喜歡的方式去學(xué)習(xí)。若是家長(zhǎng)不了解此方成的兒歌，敬請(qǐng)關(guān)注更多的來(lái)自思維三班的小窩日志！

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