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詳細(xì)解析美術(shù)教育培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新力(2011入園指導(dǎo))

字號(hào):   編輯:霞頭  更新時(shí)間:2011-01-07 03:30

前言:有的小孩子喜歡畫(huà)畫(huà),育兒專(zhuān)家解析,對(duì)幼兒實(shí)施美術(shù)教育可以提高孩子自身的審美觀,開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)新精神,并且將來(lái)能夠成長(zhǎng)孩子一生的財(cái)富,受孩子們受益非淺,以下變來(lái)詳細(xì)的看下美術(shù)都賦予給了孩子什么財(cái)富!

  一、培養(yǎng)興趣,激發(fā)幼兒創(chuàng)新欲望。

  “興趣是最好的老師”!俺晒Φ慕虒W(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生興趣”。作為學(xué)習(xí),有了興趣幼兒才會(huì)認(rèn)真探索,積極提問(wèn),解決問(wèn)題。比如在設(shè)計(jì)繪畫(huà)“海底世界”課中,教師問(wèn)“你們想去海底世界玩嗎?”“海底世界都有什么?”激發(fā)起幼兒的興趣,他們會(huì)迫不及待開(kāi)始設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。實(shí)踐證明培養(yǎng)興趣,讓幼兒在有興趣的知識(shí)海洋中,易于激發(fā)創(chuàng)新精神,促進(jìn)創(chuàng)作靈感。

  二、引導(dǎo)幼兒觀察身邊美好的事物,積累創(chuàng)作素材。

  觀察是創(chuàng)作的基礎(chǔ),幼兒對(duì)周?chē)氖挛锍錆M好奇,他們看到的東西越多,積累的素材越多,創(chuàng)作也就越有基礎(chǔ)。科學(xué)的方法是引導(dǎo)幼兒用自己的眼睛去觀察、記憶也分析,把生活中立體的、三維的物體畫(huà)在平面的紙上。兒童眼中的世界有時(shí)會(huì)和成人不一樣,他們會(huì)畫(huà)出一些違反規(guī)律、違反生活真實(shí)的圖形。幼兒觀察生活,記憶圖形,分析比較,表現(xiàn)在紙上的過(guò)程,也是對(duì)人類(lèi)思維來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的程序——— 空間轉(zhuǎn)換過(guò)程。因而應(yīng)多讓幼兒接觸觀察美麗的大自然及豐富多彩的生活,在激發(fā)創(chuàng)作靈感,積累創(chuàng)造素材的同時(shí),觀察力,記憶力,創(chuàng)造力等同時(shí)也得到了發(fā)展。

  三、創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒大膽創(chuàng)新。

  喜歡標(biāo)新立異是每個(gè)幼兒的行為特征,每個(gè)幼兒內(nèi)心其實(shí)都有創(chuàng)作的欲望。但這種欲望需要得到成人的支持與尊重,幼兒才不會(huì)但心因“出差錯(cuò)”而受到指責(zé),才會(huì)有別出心裁的創(chuàng)作表現(xiàn)。傳統(tǒng)的教育成人干預(yù)過(guò)多,幼兒想象力受到嚴(yán)重的束縛。因此,教師在評(píng)價(jià)幼兒作品時(shí)切不可作“像”與“不像”,應(yīng)該鼓勵(lì)肯定為主,避免盲目否定。為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、自由民主的環(huán)境氣氛是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的前提。

  四、在啟發(fā)式的教育中滲透必要的美術(shù)技能技巧的訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)能力的發(fā)展和提高。

  幼兒有了想象的翅膀,創(chuàng)作的靈感,并要把這種想象與創(chuàng)造用作品的形式表現(xiàn)出來(lái)是需要一定的技能技巧的。在教給幼兒技能技巧的過(guò)程中,讓幼兒有創(chuàng)作“自由畫(huà)”的機(jī)會(huì),并為他們提供各種材料、工具,讓幼兒自由選擇表現(xiàn)手法,在構(gòu)思上要多鼓勵(lì)那些獨(dú)特的想象和創(chuàng)造。一些能力相對(duì)差對(duì)于一些能力相對(duì)差的幼兒,教師要適時(shí)給予指導(dǎo)幫助,讓每個(gè)幼兒都能體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣,創(chuàng)作的快意,從而提高創(chuàng)作的積極性和自信心。

  總之,在美術(shù)教學(xué)中,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)與教師的教育觀念、指導(dǎo)策略及環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有密切的關(guān)系。要在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)掘幼兒的創(chuàng)作潛能,在潛移默化、民主寬松的環(huán)境中,讓幼兒展開(kāi)想象的翅膀,激發(fā)創(chuàng)作靈感,促進(jìn)幼兒的創(chuàng)造新意識(shí)創(chuàng)造能力不斷提高和發(fā)展。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié):在此提醒家長(zhǎng)在為孩子選擇一些特長(zhǎng)班的時(shí)候,最重要的是要看重孩子的興趣,然后再結(jié)合一些合理的方法,來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行鍛煉及其培養(yǎng),美術(shù)的教育即符合了幼兒的天性,也能滿足幼兒的需要,如果家中有愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的寶寶,媽媽不防多加的培養(yǎng)培養(yǎng)!

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