前言：孩子獨(dú)立性格的培養(yǎng)對(duì)孩子的，對(duì)孩子今后的生活是非常重要的影響。因此家長(zhǎng)也是特別的注意培養(yǎng)孩子這樣性格的養(yǎng)成，只是家長(zhǎng)苦于沒(méi)有更好的辦法來(lái)培養(yǎng)孩子獨(dú)立性格的形成，下面的內(nèi)容希望可以幫助到你。

主持人：父母常有一個(gè)問(wèn)題，不讓孩子自己吃飯，因?yàn)闀?huì)吃的滿桌子，滿身弄得很臟，這個(gè)幼兒園是怎么解決的？

　　園長(zhǎng)：在幼兒園嬰兒班，一般老師會(huì)讓小朋友帶上圍嘴，因?yàn)楹⒆邮盅蹍f(xié)調(diào)動(dòng)作確實(shí)還不太好，有時(shí)候孩子還沒(méi)有送到嘴里飯就撒了。到小班的時(shí)候，孩子用勺將飯送到嘴里的能力明顯地提高了，所以他也就不戴圍嘴了。但是孩子畢竟是孩子，吃飯的時(shí)候弄臟桌子，弄臟衣服是再正常不過(guò)的了。

園長(zhǎng)：現(xiàn)在的幼兒園也不一樣，有一些園所就會(huì)在餐桌上放一塊小餐巾，桌面臟了以后孩子知道拿小餐巾來(lái)擦一擦，如果老師看到孩子用衣服蹭，老師會(huì)去阻止他。一般孩子衣服臟了，都是他自己拿袖子擦嘴。條件好的幼兒園，每個(gè)孩子都有一塊餐巾紙，并教他如何使用，這樣孩子就不容易用衣服去蹭了。吃飯的時(shí)候動(dòng)作準(zhǔn)確，保持干凈，這是相關(guān)聯(lián)的。學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，孩子需要有一個(gè)弄臟的過(guò)程，家長(zhǎng)要理解，就像孩子走路一定會(huì)經(jīng)歷摔跤一樣，如果不摔他就不能夠一下子走得那么好。進(jìn)餐喝水這個(gè)過(guò)程對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)動(dòng)作發(fā)展的過(guò)程，是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不熟練到熟練、從不準(zhǔn)確到準(zhǔn)確的過(guò)程。還有的孩子吃的地上都臟，就是我們通常說(shuō)的漏斗嘴，那是因?yàn)樽�姿不�?duì)，扒拉飯吃的。

　　主持人：一般幼兒園建議孩子手發(fā)育成熟一些再讓他學(xué)，這樣學(xué)的動(dòng)作正確一些。

　　園長(zhǎng)：學(xué)的動(dòng)作正確，準(zhǔn)確度比較高。

　　主持人：還有用杯子喝水的問(wèn)題，您觀察剛?cè)雸@的孩子還有沒(méi)有不會(huì)用杯子喝水的。

　　園長(zhǎng)：沒(méi)有，全都會(huì)用杯子喝水。只是如果杯子里水多，他不小心就會(huì)撒了。

　　主持人：在家里讓孩子用小杯子喝水的時(shí)候，每次給他的水不能太多。

　　園長(zhǎng)：對(duì)。因?yàn)楹⒆蛹∪饬α坎粔�，給他水多了，他拿的時(shí)候就比較顫悠，孩子平衡能力也欠缺，所以容易撒。如果少一點(diǎn)輕一點(diǎn)，他不容易一下子晃出來(lái)，比如說(shuō)走動(dòng)，不平衡，杯子一晃，水就撒出來(lái)了。但是喝的動(dòng)作，吞咽的動(dòng)作，孩子都是天生的。幼兒教育

　　主持人：是不是幼兒園不提倡孩子這樣吃飯。

　　園長(zhǎng)：肯定不提倡，幼兒園要求孩子用勺，身體坐直，坐正了，捱著桌子，還要用手扶著碗吃到嘴里。扒拉吃的孩子通常都是坐不直，趴在桌子上，抱著碗，整個(gè)頭部離碗非常近。幼兒教育

　　主持人：幼兒園有沒(méi)有教孩子用筷子，我看有一些專家說(shuō)孩子四五歲就可以用筷子。

　　園長(zhǎng)：中班下學(xué)期可以用筷子，我曾經(jīng)看到很多孩子在家里才兩歲半就會(huì)用筷子，孩子為什么兩歲半能夠用呢？有的孩子獨(dú)立能力很強(qiáng)，還有的孩子好模仿，他在一歲多進(jìn)餐的時(shí)候，看大人用筷子吃飯，他也要效仿。雖然他用筷子，但跟我們成人握筷子動(dòng)作完全不同，更像我們大人拿夾子似的，把著筷子，用筷子胡嚕到嘴里，甚至用筷子半夾半挑著，但是孩子也很有成就感，他喜歡模仿大人用筷子。大人覺(jué)得他挺有意思，他也能夠用，所以用著用著他也就得到了鍛煉。我一個(gè)朋友的孩子已經(jīng)八歲了，他使用筷子的動(dòng)作還是極其不正確的，我覺(jué)得這怎么能夠夾上東西呢？但是他能，他從小就是這樣。幼兒入園

　　主持人：您剛才說(shuō)了，以前咱們沒(méi)有學(xué)飲杯的時(shí)候都是這么喝的，現(xiàn)在有了學(xué)飲杯是不是更好一些？

　　園長(zhǎng)：學(xué)飲杯也是喝，只是控制流量細(xì)了，孩子不會(huì)一下子撒。孩子打開(kāi)礦泉水瓶也會(huì)喝，可是仰脖動(dòng)作大，一下子就嗆了，大多孩子用杯子，不是一下子一大口，他知道將杯子拿在嘴邊喝。應(yīng)該給予孩子失敗的經(jīng)驗(yàn)，嘗試錯(cuò)誤，其實(shí)這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子都是一種有益的物理經(jīng)驗(yàn)。幼兒入園

　中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：上面園長(zhǎng)的建議對(duì)于家長(zhǎng)教育孩子良好性格的行程上，會(huì)有很大程度的幫助的。相信家長(zhǎng)在以后教育孩子獨(dú)立的性格上應(yīng)該不會(huì)再有什么難題了。有了園長(zhǎng)的建議和家長(zhǎng)的方法，孩子很快就會(huì)有明顯的效果的。