引言：有的家長(zhǎng)想讓孩子“插班”入幼兒園，但是家長(zhǎng)們知道“插班”的好處和壞處嗎？今天我們就分別就幾類(lèi)人群家長(zhǎng)送孩子“插班生”的案例。

選擇插班的理由

1、避免不良情緒的傳染

程茜 公司職員 女兒蕭蕭3歲2個(gè)月

我為女兒選擇插班，一是因?yàn)檎�常入園時(shí)她還不滿3周歲，另一個(gè)主要原因是考慮到每年秋季，新生入園第一周，班里的哭聲此起彼伏，甚至是二十幾個(gè)寶寶哭成一片。在這種“悲傷”的氛圍中，即便是那些不怕生的孩子，也很難抵御不良情緒的傳染，不由自主地加入其中大放悲聲。而春季插班，絕大多數(shù)“老生”情緒穩(wěn)定，為新來(lái)的寶寶樹(shù)立了很好的榜樣，在歡樂(lè)的氣氛中，插班寶寶比較容易忘掉“悲傷”，積極融入新環(huán)境。

2、得到更多的關(guān)注

鄭焱 廣告文案 兒子健健3歲7個(gè)月

如果選擇秋季入園，我兒子剛好3周歲，但他自理能力不強(qiáng)。我想，二十幾個(gè)新生在一起，肯定有被老師疏忽的時(shí)候。相比之下，春季插班的新生少得多，而原有的老生已基本適應(yīng)，不太需要老師分心，這時(shí)，老師就能有更多的精力去關(guān)心、照顧插班的孩子。而且，沒(méi)有了集體痛哭的困擾，老師的心情也好，能充分地給插班的孩子傾訴的機(jī)會(huì)、更耐心地聆聽(tīng)他們的心理感受，幫助孩子排解分離焦慮、縮短“家園過(guò)渡”的過(guò)程，一周后，我兒子就喜歡去幼兒園了。

3、減少生病機(jī)會(huì)

謝怡然 律師 兒子超超3歲3個(gè)月

我兒子體質(zhì)弱，經(jīng)常生病。如果選擇9月入園，趕上秋冬呼吸道感染的高發(fā)季節(jié)，加之最初去幼兒園，少不了哭鬧和生活上的不適應(yīng)、喝水少，導(dǎo)致上火，還有班里孩子之間的交叉感染，我擔(dān)心兒子患感冒的幾率會(huì)增加。而開(kāi)春以后天氣一天天轉(zhuǎn)暖、戶(hù)外活動(dòng)也多起來(lái)，抵抗力相對(duì)增強(qiáng)，能減少生病的幾率。現(xiàn)在看來(lái)，我為兒子選擇插班是對(duì)的。寶寶入園

4、多了一份選擇

方曉燕 財(cái)務(wù)總監(jiān) 女兒?jiǎn)虇?歲8個(gè)月

多數(shù)幼兒園，在一個(gè)年級(jí)中有幾個(gè)平行班。將女兒插入小托班之前，我有機(jī)會(huì)和那些已經(jīng)入園的孩子家長(zhǎng)聊聊，從他們的口碑中得知哪個(gè)班的老師更細(xì)心、更有經(jīng)驗(yàn)；帶女兒去幼兒園玩的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)她從直覺(jué)上更喜歡哪個(gè)老師。在插班前我向幼兒園表達(dá)了自己希望把孩子插入哪個(gè)班的意愿，結(jié)果，孩子去了以后真的很高興。而9月入園，幼兒園統(tǒng)一分班，家長(zhǎng)較難擁有這樣的“主動(dòng)性”。插班有利于孩子在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新生活。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：通過(guò)上面得案例分析，您是不是也了解到了插班生對(duì)孩子有什么好處壞處呢？我們希望通過(guò)上面的案例，給您提供一些幫助，正確認(rèn)識(shí)“插班生”概念。