一、活動(dòng)目標(biāo)

1．了解歇后語(yǔ)。

2．豐富幼兒的想像，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備
幾組歇后語(yǔ)的圖片。

三、活動(dòng)過程

1．出示歇后語(yǔ)圖片(貓哭老鼠)，請(qǐng)幼兒觀察并描述圖片內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒分析貓為老鼠的死而傷心和哭泣是假象，引出“假慈悲”。

2．分小組讓幼兒討論幾個(gè)歇后語(yǔ)的意思：

①大海里撈針。

②豬八戒照鏡子。

③黃鼠狼給雞拜年。

④老虎掛念珠。

⑤飛蛾撲火。

3．分別請(qǐng)幾位小朋友講出自己組所討論的歇后語(yǔ)的意思。

4．請(qǐng)幼兒玩連線游戲——歇后語(yǔ)找朋友。

大海里撈針——無處覓。飛蛾撲火——自取滅亡。

豬八戒照鏡子——里外不是人。老虎掛念珠——假慈悲。

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。

5．請(qǐng)幼兒再找出其他歇后語(yǔ)。

6．鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編一些合理的歇后語(yǔ)。

四、各領(lǐng)域滲透 藝術(shù)：讓幼兒為歇后語(yǔ)配畫圖。

五、生活中滲透 請(qǐng)幼兒用對(duì)答的形式，和別人配對(duì)歇后語(yǔ)。

六、環(huán)境中滲透 圖文并茂表達(dá)多組歇后語(yǔ)。

七、家庭中滲透 讓家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟更多更有趣的歇后語(yǔ)。

八、活動(dòng)評(píng)價(jià)