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幼兒園大班音樂教案:勤快人和懶惰人

字號:   編輯:  更新時間:2009-04-28 02:45

一、活動目標(biāo):

1、幼兒熟悉歌曲旋律,能夠熟練演唱歌曲。

2、幼兒能夠自由大膽的進(jìn)行創(chuàng)編。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)做勤快人。

二、活動準(zhǔn)備: 圖譜、鋼琴

三、活動過程:

1、發(fā)聲練習(xí)。 “小朋友,柳老師想聽你好聽的聲音了,聽音樂!薄次沂沁@樣唱〉

2、游戲練習(xí)節(jié)奏。 “你們呢的聲音真好聽,我們來玩?zhèn)游戲〈看誰學(xué)的快〉”

3、引出歌詞。 “小朋友,你們的小手可真勤快呀,還有一些人呀他們也很勤快,小朋友仔細(xì)聽,這些勤快人他們在干什么?” 教師唱《勤快人》 “還有一些人,他們比較懶惰,小朋友聽聽這些懶惰人在干什么?” 教師唱《懶惰人》

 4、情感滲透。 “小朋友都喜歡誰呢?” “為什么喜歡勤快人?” “在我們教室里有沒有勤快人呢?” “你想學(xué)習(xí)誰呢?”

 5、說歌詞、打節(jié)奏。 “今天我們就來學(xué)習(xí)一下這首歌《勤快人和懶惰人》我們先來一起打一下節(jié)奏。” “小朋友真棒,我們來打著節(jié)奏說說歌詞吧!

 6、學(xué)唱歌曲。 “小朋友,我們一起來學(xué)一下這首歌吧。柳老師唱一句小朋友唱一句!

 7、引導(dǎo)幼兒用不同的聲音表現(xiàn)歌曲。 “勤快人干起活來非常有精神,小朋友唱勤快人的時候想用什么聲呢?” “懶惰人不愛勞動,而且也慢騰騰的,小朋友唱懶惰人的時候想用什么聲音呢?” “我們一起來試試吧。”

8、分組演唱歌曲。

9、創(chuàng)編。 “小朋友,勤快人還會做什么事情呢?” “懶惰人會不會做這些事呢?” “我們把這些編進(jìn)歌里好不好?

10、活動結(jié)束,請幼兒喝水休息

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