活動(dòng)目標(biāo)
　　1、幼兒會(huì)用報(bào)紙進(jìn)行多種游戲，有創(chuàng)造游戲玩法的樂趣。
　　2、幼兒能四肢協(xié)調(diào)靈活的進(jìn)行走、跑、跳、投、鉆、平衡等各種基本動(dòng)作。
　　3、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的良好性格。

　  活動(dòng)重、難點(diǎn)
　　培養(yǎng)幼兒走、跑、跳、投、鉆、平衡等各種基本動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　廢舊報(bào)紙

　　活動(dòng)過程
　　1、出示報(bào)紙，提問幼兒：家人誰最喜歡看報(bào)紙？為什么喜歡看？報(bào)紙上有什么?幼兒回答。

　　2、教師讓幼兒說出廢報(bào)紙的多種玩法，并嘗試各種玩法：
　�。�1） 過獨(dú)木橋：
　　把折疊成寬20厘米左右的報(bào)紙接在一起，形成獨(dú)木橋，幼兒在獨(dú)木橋中間走，踩邊、出邊為落河。
　�。�2） 跳報(bào)紙：
　　①  跳遠(yuǎn)：以報(bào)紙的長和寬為距離，把報(bào)紙有間隔的平放在地上，幼兒雙腳并齊從上連續(xù)跳過去。
　　②  跳高：兩名幼兒為一對(duì)，分別手拿報(bào)紙的一角，使報(bào)紙立起來，形成一定高度的一隊(duì)，其它幼兒從上連續(xù)跳過去。
　�、�  跨小河：把報(bào)紙擺成寬40厘米左右的平行線作為小河，幼兒從上跨跳過去。
　�。�3） 鉆山洞：兩名幼兒為一對(duì)，分別手拿報(bào)紙的兩角，形成一定高度的山洞，幼兒可從下面鉆過去。
　�。�4） 走鋼絲：把報(bào)紙撕成窄條連接起來為鋼絲，幼兒踩窄條向前行進(jìn)。
　�。�5） 投籃：把報(bào)紙團(tuán)成球，投入籃子里。
　�。�6） 打雪仗：幼兒每人一紙球當(dāng)雪球，可以互相投擲胸部以下部位，看誰投得準(zhǔn)，躲得快。
　�。�7） 立棒比賽：把報(bào)紙卷成紙棒，立于手心之上，努力保持平衡，看誰紙棒立的時(shí)間長。
　　（8） 小足球運(yùn)動(dòng)員：把報(bào)紙團(tuán)成團(tuán)當(dāng)足球，幼兒可踢球向前行進(jìn)。
　�。�9） 拋球拍手：幼兒用力將紙球往上拋，同時(shí)拍手，紙球落下時(shí)即使接住，看誰拍手的次數(shù)多。

　　3、師幼共同放松運(yùn)動(dòng)，到外面貼報(bào)紙跑。　

　　活動(dòng)延伸
　　廢舊報(bào)紙的玩法還很多，教師啟發(fā)幼兒自己想辦法玩，誰有了新的玩法，便組織其它幼兒模仿，激發(fā)幼兒創(chuàng)造

　　多元價(jià)值分析
　　1、幼兒對(duì)游戲能產(chǎn)生興趣。
　　2、培養(yǎng)了幼兒的想象力、以及動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

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