引言：測測水有多深，測測繩有多長，測測自己有多高，測測自己有多重。測量好神奇，老師給我們講解了測量的用處，測量在我們生活中無處不在。

【活動目標】
　　1、啟發(fā)幼兒探究圖形奧秘的興趣。
　　2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察、判斷、分類的能力。
　　3、鞏固對圖形的認識，按照圖形的兩種特征分類。

【活動準備】
　　1、不同顏色、形狀的圖形卡片。
　　2、不同圖形拼成的圖畫三副。
　　3、“火車”、盆子。
　　4、《找朋友》音樂磁帶。

【活動過程】
　　一、開始：
　　1、音樂游戲《找朋友》。
　　放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒進入活動室內(nèi)，教師引導(dǎo)幼兒做各種舞蹈動作，進行找朋友音樂游戲。
　　2、想象與討論
　　教師小結(jié)：剛才，小朋友都找到了自己的好朋友，大家玩的真開心，老師也非常開心，因為老師知道，小朋友們非常講文明講禮貌，而且喜歡認識很多很多的朋友。今天啊，老師給大家?guī)�來了好多新的小朋友，你們想不想和他們一起玩？（引�?dǎo)幼兒想象是什么樣的新朋友，并討論、回答）  
　　教師小結(jié)：小朋友都想和新朋友一起玩啊，真好！這些新的朋友也很想和你們玩，他們已經(jīng)等不及了，坐著飛機往我們這兒飛呢。看，他們的降落傘飛下來了。小朋友，大家快來找一個自己喜歡的好朋友。
　　——教師從高處撒下圖形娃娃卡片。

　　二、認識圖形娃娃的顏色、特征。
　　教師小結(jié)：好了，大家都找到了自己喜歡的圖形娃娃做好朋友�，F(xiàn)在，我有幾個問題要考考小朋友們。
　　1、 你找到的圖形娃娃是什么顏色:？你還見過這種顏色的東西有哪些？
　　請小朋友回答。
　　教師小結(jié)：我們的圖形娃娃有三種顏色：紅色、藍色、黃色。
　　2、 你找到的圖形娃娃是什么形狀的？你還見過這種形狀的東西有哪些？
　　請小朋友回答。
　　教師總結(jié)：圖形娃娃有圓形的、橢圓形的、三角形的、正方形的、長方形的、梯形的，長的真好看。你們喜歡和他一起玩嗎？ 今天啊，老師要帶你和你的好朋友乘火車一塊去游玩，大家想不想去？
　　3、游戲：火車游玩  
　�。�1）教師：看，那邊有一列火車，火車有七個不同形狀的車廂，請大家上車時不要坐錯了車廂，請你們進入和你們圖形娃娃一樣形狀的車廂。
　　教師：喀嚓喀嚓喀嚓，大家注意了，火車開動了，我們要去游玩了，你們高興嗎？
　�。�2）喀嚓喀嚓喀嚓，上�；疖囌镜搅�。（配班教師出示圖畫）你們看，這里有一副美麗的圖畫。啟發(fā)幼兒說出圖中物體是由哪些圖形組成?
　　教師小結(jié)：小朋友真聰明，所以圖形娃娃還想和我們一起玩呢，我們的火車又要出發(fā)了�？︵昕︵�。
　　（3）喀嚓喀嚓喀嚓，北京火車站到了。（配班教師出示圖畫）快看呀，這里有一副更美麗的圖畫呢。啟發(fā)幼兒說出圖中有個長方形、幾個三角形？?
　　教師小結(jié)：小朋友，你們說得真好。我們的火車又要出發(fā)了。喀嚓喀嚓喀嚓。我們又回到我們的教室了。請下車了，注意安全。
　　剛才，圖形娃娃和我們一起快了的旅游，玩得真好�？墒前�，有的圖形娃娃臉臟了，有的圖形娃娃手臟了，該怎么辦呢？啟發(fā)幼兒回答。
　　4、游戲：給圖形娃娃洗澡
　　教師：我們來幫圖形娃娃洗洗澡。洗澡的時候，圖形娃娃喜歡到和自己一樣顏色的盆子里，請小朋友到和圖形娃娃一樣顏色的盆子里洗澡。
　　教師啟發(fā)幼兒怎樣洗、或說兒歌。

三、游戲：好朋友一起蹲下來
　　圖形娃娃又干凈又漂亮了，他們呢，想和小朋友一起“做個好朋友一起蹲下來”的游戲。
　　放音樂。按照教師口令做游戲。
　　四、結(jié)束

中國幼兒網(wǎng)：http://m.lyymw.cn/school/Massacre.html  (優(yōu)秀教案)  編輯：豪華方便面