前言：我聽(tīng)見(jiàn)鄰居家的母雞“咯咯咯”地叫個(gè)不停，好像要下蛋了。我趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)母雞蹲在雞窩里，身子一縮，頭一伸，翅膀一夾，雞冠漲得通紅，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)蛋生下來(lái)了。雞媽媽得意地“咯咯嗒、咯咯嗒”地叫著走了。我連忙走過(guò)去撿起蛋，喲！還熱乎乎的呢。通過(guò)本次體育教案讓小朋友了解生活中常吃的雞蛋是哪兒來(lái)的。

活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，練習(xí)雙腳夾球行走和繞過(guò)障礙物走。

環(huán)境材料：線(xiàn)圈12個(gè)、皮球4個(gè)、木板3塊，籮4個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：
1、教師示范雙腳夾著球走斜坡和繞著線(xiàn)圈走的動(dòng)作。
2、幼兒分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
3、分組比賽：幼兒學(xué)習(xí)母雞夾著球走過(guò)斜坡和繞過(guò)線(xiàn)圈行走，回來(lái)后就下蛋了（皮球），到下一名幼兒。看哪一組快。                
指導(dǎo)：
水平一：鼓勵(lì)幼兒靈活地夾著球迅速行走和繞過(guò)障礙物走。
水平二：引導(dǎo)幼兒用大腿內(nèi)側(cè)把球夾緊行走。

方案2：
活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情，并在輕松愉快的學(xué)習(xí)中感受同伴間共同游戲的快樂(lè)；借助情境導(dǎo)入、圖譜演示、游戲等多種形式，讓幼兒感受歌曲的趣味并學(xué)唱歌曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：母雞頭飾若干，農(nóng)場(chǎng)和歌詞圖片一套。

活動(dòng)過(guò)程：
　　一、乘著音樂(lè)火車(chē)去農(nóng)場(chǎng)
　　1、聽(tīng)音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)“農(nóng)場(chǎng)”。
　　2、發(fā)生練習(xí)：母雞怎么叫？
　　二、母雞的喜事
　　1、聆聽(tīng)第一遍音樂(lè)，讓幼兒初步感知音樂(lè)的旋律和內(nèi)容：今天大母雞有一件喜事要告訴你們呢，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她有什么喜事！
　　2、引導(dǎo)幼兒帶著問(wèn)聆聽(tīng)第二遍音樂(lè)：
　　大母雞是在哪里下的蛋？大母雞下蛋的心情是怎么樣的？下蛋以后又是怎么表現(xiàn)的呢？
　　3、邊提問(wèn)邊出示圖譜，幫助幼兒理解歌詞。
　�。�1）大母雞坐在哪兒下蛋呀？
　�。�2）大母雞下蛋的時(shí)候心情是怎么樣的？（教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)高興的樣子）
　�。�3）大母雞生完蛋之后怎么告訴人們呀？
　　3、唱唱大母雞的喜事：大母雞想讓更多的人都知道它“下蛋啦”的喜事，讓我們來(lái)做它的宣傳員，唱給大家聽(tīng)！
　　三、我們一起來(lái)“下蛋”
　　1、教師當(dāng)母雞，全體幼兒當(dāng)草窩，邊唱邊表演：
　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試當(dāng)母雞，其余幼兒當(dāng)草窩。
　　3、自由合作表演。
　�。�1）交代游戲規(guī)則：自由組合以5個(gè)孩子為一組的表演隊(duì)，一個(gè)孩子當(dāng)母雞，四個(gè)孩子當(dāng)草窩，邊唱邊表演。
　�。�2）幼兒自由組合并排練：教師巡回指導(dǎo)。
　�。�3）幼兒合作游戲。
　　四、游戲：母雞孵小雞
　　1、大母雞想要有自己的小寶寶了，你們知道它們躲在哪里嗎？對(duì)啦，雞寶寶躲在蛋里，要雞媽媽坐在上面孵20多天才能出來(lái)呢！
　　2、教師當(dāng)母雞，幼兒當(dāng)雞蛋，在游戲中結(jié)束本活動(dòng)。