前言：通過本次社會(huì)教案讓幼兒體會(huì)分享的快樂，分享帶個(gè)大家的開心。培養(yǎng)孩子熱情主動(dòng)與人交往的開朗性格，引導(dǎo)孩子理解朋友之間應(yīng)該如何相處。

活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒與他人友好相處的能力，引導(dǎo)幼兒體會(huì)與他人分享的快樂，引導(dǎo)幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理，學(xué)習(xí)分享的經(jīng)驗(yàn)。

重點(diǎn)難點(diǎn)析：重點(diǎn)—理解朋友之間好東西要分享的道理；難點(diǎn)—現(xiàn)實(shí)生活中分享好東西。

活動(dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)準(zhǔn)備—學(xué)得人際交往的基本知識(shí)與技能。

物質(zhì)準(zhǔn)備—教師與自己朋友的合影、幼兒自制的剪紙窗花，折紙作品.家長在家為幼兒講故事《小主人和小客人》。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入
提問：你有朋友嗎？他（她）是誰？
二、展開

1.教師出示與朋友的合影，介紹自己的好朋友，并講一講自己和朋友在一起的情景。

2.與幼兒討論：什么叫做朋友，和朋友在一起應(yīng)該怎么樣，知道朋友要好東西一起分享。

3.請幼兒介紹一下自己自制的剪紙窗花，折紙作品，幼兒之間相互交流。

4.幼兒自由結(jié)伴交換物品進(jìn)行分享（注意引導(dǎo)幼兒能和更多的小朋友進(jìn)行分享，體會(huì)分享的樂趣）
5.請幼兒說一說與朋友分享有什么感受？

三、結(jié)束請小朋友在今后的學(xué)習(xí)、游戲、生活中遇事要多謙讓、與朋友友好相處，分享快樂。

小結(jié)：(出示課件)：你有一個(gè)快樂，我有一個(gè)快樂，拿出來與別人交換就有兩個(gè)快樂！三、體驗(yàn)助人帶來的快樂

我們生活在一起，難免會(huì)遇到各種困難，當(dāng)碰到下面的情況時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、課件場景再現(xiàn)：這是一節(jié)圖畫課，有同學(xué)的水彩筆忘帶了，請大家想想，我們可以怎么做？

2、動(dòng)情書寫、呈送感謝卡：我們幫別人，別人也在幫我們，你最難忘誰的幫助？讓我們輕輕的分享我們心中的這份感謝，請?jiān)谀憔�心制作的感謝卡上寫下你的心里話。（放音樂）

讀感謝卡，呈送給本班的同學(xué)。

采訪收到感謝卡的同學(xué)，你的心情怎樣？

師小結(jié)：同學(xué)們，看！幫助別人，可以感到快樂；得到幫助，也可以得到快樂。分享就是你我間的幫助，分享就是你我間的關(guān)愛！當(dāng)我們學(xué)會(huì)了分享，我們就會(huì)被快樂包圍，時(shí)時(shí)刻刻都能體驗(yàn)到美妙的快樂滋味。

四、分享合作交流帶來的快樂

過渡：接下來的這段時(shí)間，我們將分享合作交流帶來的快樂。在這里召開“魅力班隊(duì)宣傳短片拍攝計(jì)劃合作交流會(huì)”。要求先在小組內(nèi)合作，形成本小組的智慧結(jié)晶。

1、課堂巡視指導(dǎo)學(xué)生如何吸收別人思想。

2、由一小組先來匯報(bào)，其他小組交流新的想法。

3、其他小組充分提出自己獨(dú)到的拍攝計(jì)劃。

總結(jié)：合作交流里，討論、碰撞中，我們的思路更加清晰，每個(gè)人都有不小的收獲。我們班的魅力班隊(duì)宣傳片一定非常精彩！這正如蕭伯納所說的（播放課件）“倘若你有一種思想，我也有一種思想，互相交換之后，我們每個(gè)人將各有兩種思想。”

五、深化分享，延續(xù)快樂

過渡：這個(gè)世界就是個(gè)分享的世界，不是嗎？所以，我們的分享之旅遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。

1、播放分享的更多畫面，邊播放邊解說。

書市大集上，我們分享圖書之美，分享購書之樂；讀書節(jié)上我們分享節(jié)目的精彩、才藝的繽紛、掌聲的熱烈；小淑女展示臺(tái)，我們分享宋書洋的書，分享她的成長故事。慈善一日捐，我們分享款款愛心，分享默默善舉。分享無處不在，無時(shí)無刻不在發(fā)生。

2、總結(jié)：本節(jié)課，我們走進(jìn)了分享的世界，收獲了很多的快樂。而這快樂是成倍的快樂。

3、倡議：朋友們，在學(xué)校，老師、同學(xué)期待與你共度歡樂的時(shí)光；在家里，家人已做好香甜的飯菜，已洗好你最愛吃的水果在等你共享；在社會(huì)上，有多少人需要我們文明的舉止、陽光的微笑、及時(shí)的幫助，他們在期待我們今天比昨天更棒。面對這些，我們拿什么給他們分享？我相信你已知道怎么做了。

4、分享歌曲中結(jié)束。老師總結(jié)：讓我們記住——只要我們懂得分享，愿意分享，我們就會(huì)永遠(yuǎn)快樂！讓我們在歡快的《幸福拍手歌》的分享中結(jié)束本節(jié)課吧。

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