引言：春天來了，春天來了，小雨沙沙沙。通過本次大班教案讓幼兒對自然環(huán)境有確切的認(rèn)識，激發(fā)孩子對書法的認(rèn)識，培養(yǎng)對中國書法漢字的興趣。

教案目的：學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容，感受下雨天的樂趣，初步認(rèn)識毛筆的功能，激發(fā)幼兒對漢字的興趣。

教案準(zhǔn)備：下方畫有花、草、魚，上方留有空白，供教師畫雨點用，并寫上：“小雨點”三個字，錄音帶“小雨點，沙沙沙”。

教案過程：

1、根據(jù)近幾日的天氣，談話引入課題。

2、教師用毛筆蘸水在黑板上畫點，邊念兒歌《小雨點，沙沙沙》，引起幼兒的學(xué)

習(xí)興趣。

3、出示“小雨點”三個字，讓幼兒尋找這三個字中有“、”的字及其在字中分布

的情況。

4、介紹毛筆的外部構(gòu)造，告訴幼兒毛筆是我國特有的書寫工具。

5、學(xué)習(xí)兒歌《小雨點，沙沙沙》。

①、教幼兒執(zhí)筆的方法，并用毛筆邊作畫“點”、添雨點的練習(xí)。

②、根據(jù)背景圖練習(xí)兒歌。

③、幼兒分組朗誦兒歌。

④、幼兒相互交流下雨天的樂趣。

6、簡評幼兒活動情形結(jié)束。

五、活動延伸：

在區(qū)域活動中配合點畫練習(xí)來了解毛筆的特點和用法。

中國幼兒網(wǎng)小結(jié)：

毛筆的執(zhí)法：
五指執(zhí)筆法：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿(適當(dāng)高度)，保證筆桿不脫落；中指在食指下面搭在筆的外側(cè)，既加強食指捏筆的力量，又發(fā)揮把筆往里鉤的作用；無名指的甲肉之際抵在筆桿內(nèi)側(cè)，起著把筆往外推的作用；小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。