活動(dòng)意圖：幼兒都愛吃橘子，在幼兒園里，好幾個(gè)小朋友在說家里樹上接了橘子，而且很好吃。我聽到了，趕緊參加了他們的談話，我問：“你們家的橘子是什么樣子的？”有的小朋友說：“是圓形的”，有的說：“是綠色的�！庇械挠终f不是這樣的……看著孩子們很喜歡研究水果，一直在爭論。讓我們用過音樂教案來幫助他們找出答案吧！

活動(dòng)目標(biāo)
1、在吃吃、玩玩中體驗(yàn)開“橘子船的”的樂趣。
2、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂意欣賞歌曲；

活動(dòng)準(zhǔn)備
教師：將若干橘子剝好。

幼兒：觀察過橘子的特點(diǎn)；

活動(dòng)過程
1、引出主題
師：小朋友閉上眼睛，我要請你們猜猜一個(gè)東西是什么�。�拿出橘子，請幾個(gè)有兒聞一聞，然后說出水果名字。）對，是橘子。你們喜歡吃橘子嗎？怎么吃呢？（剝開來吃）剝開后，橘子里面是什么樣子的？（一瓣一瓣的）一瓣橘子像什么呢？

2、欣賞歌曲
1）第一次欣賞，交流：橘子船開到了誰的嘴巴里？
2）一邊開橘子船來吃橘子，一邊再次欣賞歌曲。
3）律動(dòng)。

3、交流：一瓣橘子像什么？
幼兒先自由交流，然后在集體面前講述（教師鼓勵(lì)幼兒大膽地用完整的語句講述），最后教師引導(dǎo)幼兒想象橘子像船。

4、游戲：橘子船找朋友。
教師與幼兒一起唱歌，并將橘子船開到乖寶寶嘴巴里。吃到橘子的乖寶寶要到集體前表演一個(gè)節(jié)目。并輪流進(jìn)行。

四、游戲結(jié)束

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：

看小朋友熱情多高，還讓老師給他們開橘子船，甚至在吃蘋果的時(shí)候，我把蘋果切成船的形狀，他們一下子就說：“老師要開蘋果船了！”他們個(gè)個(gè)都坐得筆直，等著我把船開到自己的嘴巴里，那樣的情景讓我感覺特別好。