引言：我愛勞動，因為我能從勞動中體會到快樂。老師、爸爸媽媽都說我長大了，原來勞動真的能讓我們成長，能鍛煉我們的思想道德觀。在家里幫媽媽做簡單的家務，能幫助媽媽做什么就做什么；在幼兒園幫助老師擦桌子、椅子，能盡什么力就盡什么力。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案鍛煉幼兒的勞動習慣，從小培養(yǎng)幼兒對勞動的熱愛與興趣，正確培養(yǎng)一個愛勞動的好孩子。

幼兒園教案活動名稱：我勞動，我快樂，我成長（五一勞動節(jié)幼兒園教案）

目標：
1．嘗試用替換歌詞的方法創(chuàng)編歌曲。
2．能大方地說出自己在家會做的事情，感受做中班小朋友的自豪和快樂。

準備：事先要求幼兒同家長一起完成“在家，我會做什么?”調查表。

過程：
1．演唱歌曲《媽媽不再麻煩你》，引出主題。
2．根據(jù)調查表，分別請2～3位幼兒介紹自己在家會做哪些事情。啟發(fā)幼兒將做的事情編成歌詞，唱到歌曲里，全體進行演唱。
3．以小組為單位，幼兒互相交流并創(chuàng)編歌詞進行演唱。
4．啟發(fā)幼兒談談在班級里是怎樣“當家”的，怎樣把這些話唱出來?
5．小結：在家、在班級我們會做很多事情了，一天比一天更能干了，說明我們真的又長大了。

建議 ：將幼兒調查表布置在相應專欄里，鼓勵幼兒互相學習和交流。

評價：
1．體會創(chuàng)編歌詞的樂趣
2．發(fā)現(xiàn)自己的變化，感受成長的快樂。。

中國幼兒網(wǎng)教小朋友們學習疊被子

活動目標：

1、引導幼兒學會互相幫助。

2、培養(yǎng)幼兒學會自己的事情自己做，增強幼兒的勞動觀念。

活動準備：

1、幼兒穿衣圖一張，幼兒找衣圖一張。

2、幼兒疊衣服圖一張，幼兒扔衣服圖一張。

活動過程：

　　1、出示第一組圖，教師根據(jù)圖意講故事。

　　圖上兩個小朋友在干什么？

　　你喜歡哪個小朋友？

　　你為什么喜歡第一個小朋友而不喜歡第二個小朋友？

　　2、出示第二組土圖，教師根據(jù)圖意講故事。

　　第二個小朋友為什么哭呢？

　　我們小朋友早上來園應該怎么做呢？我們都來教他，幫助他好嗎？

　　3、請一幼兒上來示范疊衣服。

　　4、教師講解，教幼兒正確的疊衣方法。

　　5、開展“大幫小”活動。