引言：我的五一勞動節(jié)我們做主，我的五一我愛勞動，早早就做好了計劃，五一勞動節(jié)我要幫媽媽做家務(wù)，和爸爸媽媽一起出游，要愛護周圍的環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，過一個有意義的五一勞動節(jié)。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案鍛煉幼兒自己給自己時間定計劃的好習慣，從中培養(yǎng)幼兒的勞動意識，從小培養(yǎng)幼兒的樂于助人的精神。

幼兒園教案名稱：我的五一我愛勞動（幼兒園需要的勞動節(jié)幼兒園教案）

目標：
1．激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感

2．培養(yǎng)幼兒合理安排時間的意識

預備：我的“五一”我做主的假日安排表

過程：

（一）引導幼兒了解五一勞動節(jié)的含義
　　1．在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？
　　2．五一是勞動節(jié)，你們知道什么是勞動嗎？
　　3．為什么要勞動？
　　4．勞動很重要也很光榮，所以有了勞動節(jié)。

（二）激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感
　　1．爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動，你們想不
想在五一為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢？
　　2．你想做什么，為什么？

（三）交流調(diào)查表
　　1．老師設(shè)計了一個我的“五一”我做主的假日安排表。
　　2．看看我們都要安排哪些事情呢？
　　3．等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)。
　　附：假日安排表
　　我的“五一”我做主
    1.我的名字__________
　　2.五一我想做哪幾件事
　　3.做這些事的順序和時間
　　4.我為家人做了什么
　　5.我學到了什么新本領(lǐng)

中國幼兒網(wǎng)小編的五一勞動節(jié)計劃兒童故事推薦

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務(wù)。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。

休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。