引言：農(nóng)民伯伯從播種玉米，就要仔細(xì)、細(xì)心的將玉米有規(guī)則的播種進(jìn)土地，然后就是澆水、鋤草、等等很多工序都等著農(nóng)民伯伯去做，然后經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)創(chuàng)造才會(huì)種出甜甜的玉米。通過(guò)本次幼兒園優(yōu)秀教案讓幼兒明白糧食來(lái)之不易，懂得愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣，從小樹(shù)立幼兒對(duì)勞動(dòng)者、農(nóng)民伯伯的崇高敬意，認(rèn)識(shí)到不歧視農(nóng)民的高尚情操。

教案名稱(chēng)：農(nóng)民伯伯用勞動(dòng)創(chuàng)造甜甜的玉米（愛(ài)勞動(dòng)幼兒園教案）

活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解玉米的生長(zhǎng)過(guò)程，能夠按照玉米的生長(zhǎng)順序?qū)ο嚓P(guān)的圖片進(jìn)行排序。
2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)科學(xué)，尊重農(nóng)民勞動(dòng)，以及愛(ài)惜糧食的情感。
3、發(fā)展幼兒的觀察能力、判斷能力、口語(yǔ)表達(dá)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)是讓幼兒了解玉米的生長(zhǎng)過(guò)程，難點(diǎn)是知道玉米的不同生長(zhǎng)階段及其名稱(chēng)并為相關(guān)圖片正確排序。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件　實(shí)物玉米、玉米生長(zhǎng)過(guò)程圖片。

活動(dòng)進(jìn)程：

一、導(dǎo)入：引導(dǎo)孩子回憶參觀玉米田的情景，初步感知玉米與人們的密切關(guān)系。

二、認(rèn)識(shí)玉米及其生長(zhǎng)過(guò)程
1、出示實(shí)物玉米，引導(dǎo)幼兒觀察討論后提問(wèn)：

（1）玉米什么季節(jié)種？什么季節(jié)收？

（2）從種到收，玉米都有哪些變化呢？
2、組織幼兒觀看課件資料，幫助幼兒獲得完整經(jīng)驗(yàn)。
3、請(qǐng)幼兒嘗試按順序給玉米的生長(zhǎng)圖片排序，并請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)為什么這樣排列。（教師巡回指導(dǎo)）
4、運(yùn)用圖片引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解玉米的生長(zhǎng)階段及其名稱(chēng)。
5、運(yùn)用課件激發(fā)幼兒從小熱愛(ài)科學(xué)、尊重農(nóng)民勞動(dòng)，以及愛(ài)惜糧食的情感。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編請(qǐng)教農(nóng)民伯伯問(wèn)題

今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天，我早早地起了床。來(lái)到田野里，看到了農(nóng)民伯伯在認(rèn)真的種著樹(shù)苗，我問(wèn)農(nóng)民伯伯:“農(nóng)民伯伯,您好，您在干嘛？”農(nóng)民伯伯說(shuō):“我在種樹(shù)苗，你有什么事嗎？”我說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，我想從您這兒了解一些種植方面的知識(shí)�！鞭r(nóng)民伯伯說(shuō)：“好啊。你說(shuō)吧�！蔽艺f(shuō)“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在樹(shù)苗幾分一枝?”農(nóng)民伯伯說(shuō)“大約8分一枝”我說(shuō)：“那你從種植過(guò)程中有過(guò)快樂(lè)的事？”農(nóng)民伯伯說(shuō)：“有啊，以前我連給女兒讀大學(xué)的錢(qián)都沒(méi)，四處問(wèn)朋友借錢(qián)，現(xiàn)在我的種植技術(shù)越來(lái)越好，把錢(qián)都還清了。再后來(lái)我的苗木長(zhǎng)得越來(lái)越好，苗木的價(jià)錢(qián)也就越長(zhǎng)越高了，我精心的培養(yǎng)，把一些已經(jīng)長(zhǎng)大的苗木到一些地方去賣(mài)掉，我就很高興。