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2010年母親節(jié)將至,你準(zhǔn)備給母親什么樣的驚喜呢?(幼兒園教案)

字號(hào):   編輯:  更新時(shí)間:2010-04-07 09:35

引言:中國(guó)的母親節(jié)時(shí)不一樣的,在這一天,母親會(huì)受到孩子們精心準(zhǔn)備好的各種小禮物,而且還要陪父母游玩、逛街、達(dá)成父母的小小心愿,中國(guó)一些機(jī)構(gòu)還會(huì)組織募捐活動(dòng),向更多的母親回報(bào)社會(huì)對(duì)她們的照顧與關(guān)注。

幼兒園教案目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛(ài)媽媽?zhuān)烂磕?月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。。
2、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

幼兒園教案準(zhǔn)備:
1、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。
2、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
3、 每班對(duì)1——2名媽媽和2名教師的一天進(jìn)行跟蹤錄像,制成光盤(pán)。
4、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
5、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。

幼兒園教案過(guò)程:
1、從5月4日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

2、5月4日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

3、5月5日,教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?


4、5月6日,幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉?jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周?chē)腥说那楦小?BR>
6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

7、展示活動(dòng)。5月8日,各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶;顒(dòng)。

幼兒園教案延伸:要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給老師和小伙伴聽(tīng)。

中國(guó)幼兒網(wǎng)編總結(jié):

在生活中我目睹了媽媽們對(duì)孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和期望,也看到了我們的孩子長(zhǎng)大了、成熟了、老練了。 母親節(jié)親子活動(dòng)雖然結(jié)束了,但留給家長(zhǎng)和孩子回味的卻有很多很多……

—相關(guān)話(huà)題—
—相關(guān)評(píng)論—

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