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中班社會(huì)教案之誰是五一勞動(dòng)節(jié)的主角?(幼兒園教案)

字號(hào):   編輯:  更新時(shí)間:2010-04-07 09:40

引言:五一是勞動(dòng)者的節(jié)日,我們也是勞動(dòng)者的一員,曾記得有人說過這樣一段話:我們要把世界變個(gè)樣,我們厭倦了白白的辛勞,光得到僅能糊口的工餉,從沒有時(shí)間讓我們?nèi)ニ伎。我們要聞聞花香,我們要曬曬太陽,我們相信:上帝只允許八小時(shí)工作日。我們從船塢、車間和工廠,召集了我們的隊(duì)伍,爭(zhēng)取八小時(shí)工作,八小時(shí)休息,八小時(shí)歸自己!這也許就是為什么會(huì)有五一勞動(dòng)節(jié)的原因。

幼兒園教案目標(biāo):

1.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

2.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

幼兒園教案準(zhǔn)備:

1.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

2.掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

幼兒園教案指導(dǎo):

1.介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

(1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。

2.認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3.師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié):
五一出游注意手足可病
“五一”小長(zhǎng)假市民外出游玩機(jī)會(huì)增多,5月正是手足口病好發(fā)季節(jié),尤其是孩子和家長(zhǎng),都不應(yīng)忽視預(yù)防手足口病。市皮膚病性病醫(yī)院醫(yī)師介紹:手足口病并不是新出現(xiàn)的疾病。它是一種較輕的傳染病,每年都會(huì)有人得這種病。目標(biāo)人群是5歲以下的孩子,但大人也可能感染手足口病病毒,但往往是隱性感染。由于成人免疫系統(tǒng)較完善,一旦感染一般并不發(fā)病,但抵抗力弱的大人也可能發(fā)病。

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