小海龜出海了，今天小烏龜要學會在大海里自己游泳，爸爸媽媽去岸邊曬太陽了，丟下小海龜自己在大海里遨游起來，它拖著自己重重的“馬夾”游來游去，絲毫不感覺到累。通過本次幼兒園教案鍛煉孩子的游戲合作精神，團隊合作精神。從小培養(yǎng)孩子對體育活動的愛好。

教案名稱：夏天海邊沖浪教案（幼兒園優(yōu)秀教案）

教案目標：
1、發(fā)展創(chuàng)造力，引導幼兒大膽嘗試。
2、培養(yǎng)幼兒克服困難、相互合作，一起完成游戲。
3、運用長布進行游戲，學習攀索向前爬行，發(fā)展幼兒手腳的協(xié)調(diào)能力。

教案準備：兩塊六米長的花布平鋪在地毯上
教案過程：

一、準備活動
1、聽音樂做小海龜模仿動作：轉頭、伸臂、踢腿、挺腰、打滾、跳躍等。

2、幼兒做小海龜在教師帶領下爬進象征大海的花布。

二、復習游戲：漲潮了、落潮了
教師導語：大海馬上要漲潮了，我們一起躲到海浪下去吧，海浪高，小海龜就跳起來，海浪低，小海龜就蹲下來，海浪往前移，我們也往前爬。

三、指導新授游戲：海上索道
    1、小朋友嘗試著在在平地上練習兩手撐地，兩腳蹬地向前爬。
    2、請小朋友嘗試其它坐著爬行的方法（可以側著爬或反著爬）
教師導語：小海龜們，海浪平靜了，我們一起來劃水，好嗎？那怎么劃呀！除了這種方法還有那些方法呢？我們一起來試試看。
    3、在用布卷起的“索道”上練習攀索爬行（請個別能力較強的幼兒先來示范，然后請別的幼兒一起再試一試）
    4、在兩條“索道”上進行比賽。鼓勵幼兒爬過索道。
教師導語：看，這里有一條海上索道，小海龜們敢不敢爬過去呢？誰能用我們剛才學過的本領來試一試！

四、綜合游戲：海浪捉迷藏

小海龜們迎著“海浪”進行游戲，根據(jù)布的高低做高人走、矮人走等動作。  
教師導語：小海龜們真勇敢，海浪還想和小海龜一起玩捉迷藏的游戲呢！

五、結束

小海龜們抬著布出場。

中國幼兒網(wǎng)小編總結：

幼兒園安全問題值得關注，幼兒園門衛(wèi)堅持每天24小時值班制，凡有人來訪，認真做好登記，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內(nèi)。此外，還針對周邊道路擁擠的情況，我園派專門人員協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管，嚴禁三輪車進入園門口，對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域，監(jiān)督家長嚴格按照指定的位置停放，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。