引言：小小的我，小小的祝福，我將自己小小的祝福送給我可愛的老師，老師您辛苦了，多少個午后，你為了我們好好睡覺，自己奉獻出了自己的時間。

教案名稱：小小的我為老師做件事兒（幼兒園優(yōu)秀教案）

教案目標：

1、了解教師的基本職責。

2、了解教師節(jié)的來歷。

3、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

教案準備：

1、錄音機

2、彩筆、繪畫紙

3、橡皮泥

教案步驟：

l、討論老師的工作是什么？班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的？

2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？

3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師？

4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點？

5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

教案延伸：不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：在這菊花盛開的季節(jié)，在這五彩繽紛的9月，我們又迎來了教師節(jié)，今年的教師節(jié)我們想我們感動更多吧，看著孩子們一天天長大，作為老師的您，內(nèi)心是不是升起一種溫暖呢？