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村里的小兔子進(jìn)城遇到大灰狼(幼兒園春天教案)

字號(hào):   編輯:豪華方便面  更新時(shí)間:2011-02-19 02:48

教案名稱:村里的小兔子進(jìn)城(幼兒園春天教案)

 

教案前言:小白兔自己長(zhǎng)大了,不再是那只只會(huì)在家里等媽媽的小寶寶了,現(xiàn)在的小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多生活本領(lǐng),也交到了很多朋友。但是兔媽媽一再囑咐,不能和狼成為朋友。小白兔銘記在心。小白兔改到城市里上學(xué)了,會(huì)發(fā)生什么呢?通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們了解小白兔長(zhǎng)大了,懂事了,從而映射到孩子們自己的身上,培養(yǎng)孩子們?nèi)缤“淄靡粯勇斆髂芨傻暮闷焚|(zhì)。

 

教案目標(biāo):
1、愿意和同伴分角色來(lái)表現(xiàn)歌曲

2、喜歡唱歌、表演

教案重點(diǎn):重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒理解歌詞、唱準(zhǔn)旋律、激發(fā)幼兒喜歡參加表演。


教案難點(diǎn):幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上要分角色來(lái)扮演大灰狼、小兔子、兔媽媽,并且嘗試用不同的表演來(lái)表現(xiàn)歌曲。


教案創(chuàng)設(shè):
1、“小兔子乖乖”的錄音磁帶
2、小兔子、兔媽媽、大灰狼的頭飾
3、小房子一座

教案流程:
欣賞——?jiǎng)?chuàng)造——表現(xiàn)
 1、欣賞
 教師可按排多種途徑提供幼兒欣賞作品,如圖書(shū)、音樂(lè)欣賞、看教師表演。其中在指導(dǎo)音樂(lè)欣賞時(shí),尤其是要讓幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上熟悉旋律。
 2、創(chuàng)造
幼兒在角落活動(dòng)中嘗試分角色來(lái)表演歌曲。
說(shuō)明:小班幼兒較善于獨(dú)自一個(gè)人的表演,要嘗試分角色表演需要教師共同參與他們的角落活動(dòng),也需要教師提供如頭飾、小房子等道具,幫助幼兒理解歌曲。同時(shí),教師還需要在活動(dòng)中不斷地點(diǎn)評(píng)幼兒的表演,使他們彼此之間更默契,使他們的表演更精彩:如:點(diǎn)評(píng)幼兒能按角色的變換唱準(zhǔn)歌詞;點(diǎn)評(píng)小兔媽媽的聲音真好聽(tīng),像媽媽的聲音;大灰狼的樣子真可怕……
這一創(chuàng)造活動(dòng)可在角落活動(dòng)中按排二周左右,引導(dǎo)每一位幼兒都來(lái)嘗試與同伴合作,都要嘗試表演。


 

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié):小白兔的故事告訴我們一個(gè)道理,人是會(huì)長(zhǎng)大的,就像我們小朋友一樣,也是會(huì)長(zhǎng)大的,長(zhǎng)大了就要懂事兒了,就要自己穿衣服、自己洗臉、自己刷牙、自己整理小書(shū)包、自己在學(xué)校好好上學(xué),和小朋友們好好玩耍。

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