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圓圓的春天(春季幼兒園活動教案)

字號:   編輯:霞頭  更新時間:2012-03-05 03:22

活動名稱:圓圓的春天

 

活動前言:圓圓的春天是一篇優(yōu)美的散文,其中有著很高的意境,同時也將春天的美形象的描繪了出來,以下就讓我們一起來具體的關(guān)注下此篇文章,看看小朋友們都從中學(xué)到了些什么知識吧!

 

活動目標

1、訓(xùn)練幼兒思維的發(fā)散性和連動性。

2、 通過幼兒欣賞《圓圓的春天》,讓幼兒感知兒童散文作品,學(xué)會欣賞性情聽。激發(fā)幼兒仿編散文的興趣。

教學(xué)方法

1、 激發(fā)法

2、 探索法

活動準備

1、知識準備:幼兒已感知、認識圓的物體。知道唱片能發(fā)出好聽的聲音。

2、材料準備:生活中各種圓形物品及圖片(供幼兒活動用)。

3、教師準備:錄音機、背景圖、操作卡、字卡(圓圓的、春天、蜻蜓、青蛙、魚娃娃、唱片)

活動過程

(一)游戲(找圓)

1、老師:"今天,有許多的朋友來我們班做客,我們?nèi)フ埶鼈兂鰜戆?/FONT>?

2、 幼兒聽音樂找朋友

〈二〉幼兒介紹找到的朋友并認識字"圓圓的"〈要求幼兒大膽介紹:如圓圓的皮球……〉

〈三〉幼兒了解散文詩〈〈圓圓的春天〉〉

1.教師出示背景圖,幼兒認識字"春天"

2.教師出示操作卡介紹春天的朋友;蜻蜓、青蛙、魚娃娃。并教幼兒認識字(蜻蜓、青蛙、魚娃娃)

3.幼兒欣賞散文詩〈〈圓圓的春天〉〉

4.提問:使幼兒了解散文詩的特點。

"你們喜歡散文詩嗎?"

"喜歡它什么呢?"

〈四〉幼兒仿編散文

幼兒通過介紹自己找到的朋友來仿編散文詩

幼兒在音樂中郎誦自己仿編的散文詩(老師做記錄)

〈五〉延伸活動

幼兒聽音樂用身體姿勢做圓的動作(如:抱腿滾圓、拉手成圓圈等)

五、各領(lǐng)域滲透

音樂:圓圈舞

美術(shù):幼兒用圓進行美術(shù)創(chuàng)作畫

科學(xué):幼兒了解VCD放音原理

六、生活中的滲透

幼兒練習(xí)形容詞組

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié):平時家長們多結(jié)合意境,為孩子選擇一些適當?shù)挠嘘P(guān)春季優(yōu)美散文,即可增長孩子的書卷氣,也可讓孩子們更多的感受到春天的氣息,從聽、讀、看多方面的觀察春天的事物!

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