引言：工業(yè)或農業(yè)臨時用電，有時未安裝保險，或電線接頭未纏絕緣膠布，或電閘箱未上鎖等原因，寶寶不知其危害靠近電源而觸電。暑期用電高峰，千萬注意孩子，別讓孩子被“電”咬到了。

教案目標：

1、認識“有電危險”的標志。

2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電，不能用手觸摸。

3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。

教案準備：

1、“有電危險”的標志圖片一張、電插線板一塊

2、指偶：灰太狼、幼兒園教案，小老鼠

3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。 活動過程：

1、欣賞故事，并根據(jù)故事進行簡單提問：

（1）故事里有誰？

（2）他們偷的寶貝是什么？（教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板）

（3）電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎?

（4）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？

2、認識“有電危險”的標志：

師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出

示圖片引導幼兒認一認，說一說在哪里見到過這樣的標志。

3、誰對誰不對

（1）師：這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。（幼兒自由交流并請個別幼兒說一說）

（2）出示哭臉和笑臉，請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處，錯的送到哭臉處。

4、總結談話：教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

中國幼兒網(wǎng)小編總結：幼兒觸電后要注意有無呼吸及心跳，在送醫(yī)院或等待急救車到來之前，心跳呼吸停止的一定要及時做人工呼吸及心外按摩。

　　人工呼吸除按搶救溺水者的方式外，幼兒園教案，還可采用俯臥壓背法，即被救人取俯臥位，胸腹貼地，頭偏向一側，兩臂伸過頭，一臂枕于頭下，另一臂向外伸展開，以便使胸廓能擴張。救護者面對患兒，兩腿屈膝跪于其大腿兩旁，把手平放于患兒的背部肩胛下角，同時俯身向前，慢慢用力向下壓縮，用力的方向是向下、稍向前推壓，當救護人肩膀與被救人肩膀將成一直線時，不要用力。在向下向前推壓的過程中，就將肺內空氣壓出，形成呼氣。停止推壓，放松后，由于壓力解除，胸廓擴大，外界空氣進入肺內，形成吸氣。

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