引言：小班的小朋友是問題很多的，一天強強問我：“老師，為什么只有夏天這么熱呢？”我一下子蒙了，就隨便說了句，因為夏天的太陽最大。

教案目標：
      1、讓幼兒了解夏季自然變化的特點，幼兒園教案，以及人們活動的情況。 
      2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和講述能力。 

教案準備：投影設備、圖片、 

教案過程：
       1、室外觀察夏日景色，且稍活動，讓幼兒感覺夏天天氣的特點，自由討論：小朋友，剛才在室外活動感覺怎樣？摸摸自己的頭上、身上有什么東西出來了？ 
      2、幼兒學習講述夏季的天氣特點。 
      3、指導幼兒觀察圖片，提出要求。 
      師：夏天天氣炎熱，樹上的知了會怎樣呢？小狗會怎樣讓自己涼快呢？水牛有什么涼快的好辦法？ 
      4、指導幼兒講述人們在夏天的活動。 
      師：夏天天氣炎熱，人們穿什么衣服？人們喜歡吃什么東西？到哪兒去玩？ 
      5、小結夏季特征，教育幼兒在夏季要注意休息，保持身體健康。 
教案后記 ：
      夏天真熱，幼兒如何而知？相信孩子自有自己的感受和認識。活動之前，我利用晨間時段鼓勵幼兒觀察夏季的景色、人們的穿著、氣候的特征，當幼兒有了充分的感受，他們在活動中就有話可說。

中國幼兒網(wǎng)小編：夏天由于太陽幾乎是直射大地的，因此單位面積上所接受的光就比平常多，因此也就轉(zhuǎn)化成較多的內(nèi)能，幼兒園教案，這使得空氣中的溫度也就高了許多。
再者，由于太陽直射，植物蒸發(fā)較快，河湖蒸發(fā)也加快，這就使得空氣中的水蒸氣飽和，使汗液無法蒸發(fā)，從而無法帶走自身的熱量，也就很順理成章地解釋了為什么夏天會感覺到很熱的緣故。

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