原創(chuàng)原因：小貓為什么就是喜歡玩兒線團呢？這個問題小朋友們知道嗎？知道在下面留言告訴我吧！通過本次幼兒園教案練習(xí)幼兒正確抓筆的姿勢，引導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

活動目標(biāo)：借助兒歌語言和動作，感知用曲線的軌跡表現(xiàn)毛線團，學(xué)習(xí)由內(nèi)到外一圈一圈畫螺旋線，表現(xiàn)一團一團的毛線團，敢用多種色彩來表現(xiàn)毛線團，養(yǎng)成正確取筆、放筆的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：貓頭飾一個、毛線團一團，黑板，彩色粉筆若干，幼兒用書、油畫棒、紙。

活動過程：

1、歌曲《咪咪小花貓》導(dǎo)入，并出示毛線團，探討毛線團的樣子。

師生表演唱歌曲《咪咪小花貓》。教師：小花貓捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什么嗎？出示毛線團：這是什么？它是什么樣子的？請幼兒仔細觀察，并說一說。幼兒進行討論。2、       繞毛線團，感知繞毛線的動作。

教師示范繞毛線團，讓幼兒感知毛線團由小變大，由中心向外不斷擴散。

教師借助兒歌幫助幼兒理解、掌握由內(nèi)向外一圈圈畫螺旋線，引導(dǎo)幼兒和教師一起做一圈圈往外繞毛線團的動作。

3、幼兒繪畫毛線團，教師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒動手操作，啟發(fā)幼兒給小貓咪添畫許多彩色的毛線團。鼓勵幼兒邊繞邊念兒歌，提醒幼兒一圈一圈往外繞。

教師巡回指導(dǎo)。

4、教師邊念兒歌邊示范畫毛線團。教師：繞線團、繞線團，一圈一圈往外繞，越繞越大，越繞越大，毛線團繞好了。鼓勵幼兒邊空手練習(xí)邊念兒歌。

5、展覽幼兒作品，讓幼兒欣賞評價。讓幼兒說說喜歡哪幅畫，為什么？表揚能夠大膽用色的幼兒。

附兒歌：咪咪小花貓
咪咪小花貓，咪咪小花貓， 跑來跑去，跑來跑去， 看見小老鼠。一口把它咬， 喵嗚喵嗚，一口一口， 啊嗚啊嗚，吃完了。