引言：三條小魚游啊游，自己捕捉食物，自己用自己的勞動，感受著勞動節(jié)愛勞動的開心。三條小魚唱著兒歌大全，歌聲穿透海面，飄向天空。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案， 讓幼兒學(xué)會唱兒歌，感受兒歌帶來的快樂。激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。

教案名稱：三條魚慶五一勞動節(jié)（幼兒園教案）

教案目標(biāo)：

1、理解孤孤單單所表達的含義，感受朋友之間相處的樂趣。

2、能口齒清楚，有感情地朗誦兒歌，體會兒歌的快樂的節(jié)奏韻律。

教案準(zhǔn)備：幼兒用書，魚、鴨、雞等小動物頭飾。發(fā)愁，高興等表情符號。

教案過程：

1、角色表演：《小魚找朋友》由配班老師扮演小魚，在找朋友的音樂中表演。（想朋友--找朋友--和朋友一起玩）。

2、教師有表情的地向幼兒朗誦兒歌。

3、教師按兒歌內(nèi)容逐一出示表情符號，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

①一條魚為什么發(fā)愁？體會孤孤單單所表達的含義。

②兩條魚在一起的時候是怎樣的？

③三條魚在一起，心情怎么樣？

④許多魚雜一起，心情怎么樣？

4、教師朗誦兒歌，請個別幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容選擇表情符號。其他幼兒表演兒歌內(nèi)容。教師提醒幼兒根據(jù)兒歌里魚的數(shù)量來表演。

5、幼兒朗誦兒歌，教師選擇表情符號，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

6、游戲：《三條魚》

中國幼兒網(wǎng)小編推薦兒歌童謠：三條魚

一條魚，水里游，孤孤單單在發(fā)愁。

兩條魚，水里游，搖搖尾巴點點頭。

三條魚，水里游，快快活活笑開口。

許多魚，水里游，大家都是好朋友。