引言：滿大街都是白色塑料袋子，塑料在給人們的生活帶來方便的同時，也給環(huán)境帶來了難以收拾的后患，人們把塑料給環(huán)境帶來的災難稱為“白色污染”。通過本次幼兒園教案引導幼兒對關(guān)注環(huán)境保護的意識，從小養(yǎng)成良好的生活習慣，養(yǎng)成垃圾袋進垃圾桶的好習慣。

幼兒園教案名稱：小塑料袋隨風飄飄（2010環(huán)境教案）

幼兒園教案目標：
1、通過制作環(huán)保袋，發(fā)展幼兒動手能力。
2、通過活動懂得減少使用塑料袋的意義，萌發(fā)保護環(huán)境意識。
3、通過實驗知道塑料袋很難溶解，會造成“白色污染”，感知其危害性。

幼兒園教案準備：
1、燒杯、塑料袋、水、醋、打火機；課前把塑料袋埋好在華蓋山上；
2、錄音機、歡快的歌曲；
3、廢舊品、剪刀、碎布、膠布等等；
4、場地：華蓋山；
5、幼兒自制塑料袋衣、褲，等裝飾品。

幼兒園教案過程：
（一）走秀入場（身著自制塑料袋衣、褲，等裝飾品）
1、幼兒走秀后入座。
2、師提問：你們身上的多了一樣什么東西？
3、討論塑料袋的好、壞。
4、家里人是如何處理塑料袋的？
（二）塑料袋的危害性（查看實驗結(jié)果）
1、查看實驗結(jié)果，證明塑料袋的危害性：
A、用水浸泡B、用醋浸泡C、用火去燒D、用土去埋
2、和孩子一起總結(jié)實驗結(jié)果
3、師提問：這樣很難爛掉、溶解掉的塑料袋，你們在那里還見過呢？（幼兒發(fā)散性回答）
4、總結(jié)：散落的塑料袋會造成“視覺污染”，危害我們的城市，還有廢舊的塑料袋進入環(huán)境后，由于它很難溶解在土壤里，就會影響農(nóng)作物吸收水分和養(yǎng)分，導致農(nóng)作物死亡。
（三）制作環(huán)保袋
1、我們知道了塑料袋對我們的環(huán)境污染很大，那我們一起來制作環(huán)保袋來代替塑料袋吧！
2、幼兒制作環(huán)保袋。
3、把環(huán)保袋送給路人！

環(huán)境教案：少用塑料袋

幼兒園教案目的：

1.懂得塑料制品會污染環(huán)境。

2.了解塑料袋和紙袋埋在地下的不同結(jié)果。

幼兒園教案準備：一個月前，帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)挖兩個坑，分別將一只塑料袋和一只紙袋埋在地下，并做上記號。

幼兒園教案過程：

一、現(xiàn)場觀看實驗結(jié)果。

1.一個月前，我們一起把塑料袋和紙袋埋在了地下，你們猜它們現(xiàn)在會有什么變化？

2.教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)記號找到掩埋處，挖出埋在地下的紙袋和塑料袋，提問：你們發(fā)現(xiàn)了什么？（紙袋已有點腐爛，但塑料袋卻完好無損。）這是為什么？

3.教師小結(jié)：在自然界中，蟲類和其他微生物會使紙袋慢慢分解腐爛，而塑料袋卻不容易分解腐爛，它會在土壤里“睡”上許多年，而且還會產(chǎn)生有害物質(zhì)。

二、了解塑料袋在生活中的使用情況。

1.在我們?nèi)粘Ｉ�活中，哪些地方塑料袋用得最多？（超市、菜場、水果店、快餐店、面包房等。�?/P>

2.帶領(lǐng)幼兒到附近的菜場、超市、水果店等處觀察塑料袋頻繁使用的情況。

3.帶領(lǐng)幼兒到附近的多處垃圾房觀看塑料袋的丟棄情況。

三、回園談話，初步了解塑料袋對環(huán)境的污染。

1.看到人們每天要用那么多塑料袋，你是怎么想的？

2.使用塑料袋有什么危害？（會影響環(huán)境、污染空氣、損害人體健康等。）

幼兒園教案延伸：

1.請幼兒回家統(tǒng)計當天家中使用的塑料袋數(shù)量，并向父母了解這些塑料袋是哪里來的，裝過什么。

2.要求每個幼兒第二天帶家里用過的塑料袋來園。

3.在以后的日子里，有意識地數(shù)一數(shù)家中一個星期或一個月要扔掉多少塑料袋或其他塑料容器。