引言：五一的第一天，石家莊天氣忽然高熱，溫度達到25度，這突入起來的溫度讓出游的人們很不適應，早上的陽光欺騙了游人，中午太陽辣辣的烤著大地，游客們才明白了熱。小朋友們也要注意防暑了。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案鍛煉幼兒的身體能力，激發(fā)幼兒在大自然下的自我保護能力，培養(yǎng)幼兒在一定突發(fā)自然環(huán)境下能自己為自己解難的本領。比如：天氣熱用衣服遮涼等。

教案名稱：石家莊突然高熱，小朋友們注意防暑（幼兒園教案）

教案目標：
1、解防暑驅熱的常用辦法及夏季生活衛(wèi)生要求，學習照顧自己。
2、解夏天的 主要季節(jié)特征。
3、學習用多種感官感知事物的多種特征。

審美成長：
1、采用多種形式表現(xiàn)夏季的常見景物及對夏季的感受。
2、感受各種不同風格的音樂，能隨著音樂節(jié)奏做動作。

社會成長：
1、能與同伴合作設計并印畫太陽傘，體驗集體作畫的樂趣。
2、積極參與活動，與同伴共同討論游戲規(guī)則。

肌體成長：
1、在體能游戲中增進動作的靈敏度，提高動作的協(xié)調性。
2、具有一定的自我保護能力與初步的競爭意識。 情感成長：
1、體驗表演、造型活動的樂趣。
2、學習勞動的人們不怕熱、不怕苦，勇于克服困難。

創(chuàng)造性成長：
1、大膽嘗試用色彩、線條、符號等表達自己“熱”的感受。
2、大膽嘗試運用抽象的表達手法。

環(huán)境創(chuàng)設：
1、將幼兒合作設計印畫的太陽傘展示到活動室墻面上。
2、布置幾幅冷暖色繪畫作品供幼兒欣賞。
3、發(fā)動家長與幼兒一起運用多種材料如紙板、皺紙、布條等制作拖鞋并在活動室內進行展示，也可作為角色游戲的材料。

心理環(huán)境創(chuàng)設：
1、為幼兒營造一個師生融洽和同伴友愛的氛圍，積極鼓勵幼兒大膽表達、講述自己的想法。
2、經常播放輕松、優(yōu)美的音樂，為幼兒創(chuàng)設一個寬松、民主、和諧的生活、學習環(huán)境。
活動安排：

第十七周：
1、夏天真熱（健康、藝術）夏天的雷雨（科學、藝術）水上花園（語言、藝術）美麗的太陽傘（藝術）不怕熱的人們做好各項防暑降溫工作，確保幼兒將抗度夏。
第十八周：
1、衛(wèi)生拍手歌（健康、語言、科學）拖鞋（語言、社會、科學）夏天里的動物（語言、社會、科學）做買賣（語言、社會、科學）蓮蓬和藕（語言、科學） 在日常生活中隨時提醒幼兒養(yǎng)成良好 的生活衛(wèi)生習慣。戶外活動盡可能選在涼蔭下或非太陽直曬的場地上進行。
第十九周：
1、冰淇淋（語言、藝術）有趣的西瓜（健康、語言、科學）大草帽（語言、社會）夏裝舞會（科學、藝術）開心在夏天（語言、社會、藝術）
2、通過多種方式和途徑使幼兒了解并學會一些簡單的防暑驅熱的辦法。 游戲：能干的小腳
 第十九周：
生成課程：
家園配合：
1、請家長配合教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，減少夏季常見病的發(fā)生。
2、建議有條件的家長帶孩子參加嬉水、周末度假等有益的活動，增強孩子的體質，開闊孩子視野。
3、帶孩子參觀一次附近的蔬菜水果市場。
4、和孩子一起收集各種拖鞋帶到幼兒園來。
5、引導孩子平時注意觀察在炎熱的夏季仍從事戶外作業(yè)的人們及勞動。
6、鼓勵孩子采用多種方式向鄰居、親戚朋友了解夏天里一些動物的情況。 帶著孩子去西湖觀賞荷花、荷葉。 

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穿過綠色的大樹林，我們奔向美麗的地方�？蓯鄣男▲B展開翅膀，對著我們快樂地歌唱。微微的風迎面吹，紅領巾在飄蕩。洗過海澡旅行去，我們的心里樂洋洋�？蓯鄣南牧顮I歡樂的家，你使我們活潑健康。