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春天的電話(春季幼兒園活動教案)

字號:   編輯:霞頭  更新時間:2012-02-23 03:31

活動名稱:春天的電話

 

活動前言:春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了,小河里的冰逐漸的融化了,有的冬眠的小動物也都出來散心了,但是有的小動物還不知道春天來了呢?小朋友趕緊的拿起電話來通知那些還在睡眠的小動物們出來迎接春天吧!

一、教育要求

  理解故事內(nèi)容,掌握情節(jié)發(fā)展,學(xué)說故事中的對話,從而引發(fā)幼兒對春天變化的關(guān)注。

二、準(zhǔn)備

  圖片(一幅冬天和春天的變化的圖景。)

  插圖:小黑熊,小松鼠,小白兔,小花蛇,小狐貍。

  一只玩具電話和幼兒自制的電話,或替代品(電話)

三、重點和難點

  了解各種動物與春天的關(guān)系,掌握故事中小動物打電話的內(nèi)容與春天他們各自喜好的相關(guān)特征以及小動物打電話的先后順序。

四、設(shè)計思路

  這則童話用小動物打電話的形式向幼兒報告了春天來臨的信息和春天萬物的美好景象。故事結(jié)構(gòu)簡單,語句重復(fù),符合中班幼兒的認(rèn)識特點。她既能激發(fā)幼兒觀察春天變化的興趣,又能通過學(xué)習(xí)掌握電話內(nèi)容達到練習(xí)說話的目

的。

  本設(shè)計其一,引導(dǎo)幼兒邊聽邊觀察圖片,有意將小動物插圖與他們在春天各自喜好相應(yīng)特征放在一起,幫助幼兒建立起相關(guān)表象,從而理解掌握故事內(nèi)容為他們學(xué)說故事對話做必要的鋪墊。

  其二,眼通過討論強化小動物打電話的先后順序,使幼兒掌握故事的情節(jié)發(fā)展。

  其三,設(shè)計游戲打電話激發(fā)幼兒學(xué)說話的興趣,從而達到故事對話語言的目的。

  其四,教師要將聽故事作為引導(dǎo)幼兒認(rèn)識春天,觀察春天拉開序幕,可以充分利用故事遷移和擴展故事內(nèi)容。引起幼兒觀察的興趣,積累知識,練習(xí)語言。

五、活動流程

  引導(dǎo)觀察春天完整欣賞理解報告春天的秘密學(xué)說對話掌握進展順序表演游戲                  

1、欣賞故事

  建議教師講二遍故事。

  第一遍教師有表情地講故事,通過聽初步感知故事內(nèi)容。第二遍可出示掛圖,先出示一幅冬天的圖景,按故事情節(jié)發(fā)展逐一出示相關(guān)圖景,例如春天來了,山坡上的草綠了,快出來吃草吧,講到此,就掀開原山坡變成

山坡一片綠草地,并且對將小兔放于草地上,建立相關(guān)表象,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

2、理解掌握故事內(nèi)容。

       1、建議提問:

  你聽到誰打電話了?說了些什么?這樣的問題比較大,能針對不同層次幼兒的發(fā)展水平,回答的內(nèi)容可多可少,語句可長可短,因人而異。

  進一步理解內(nèi)容建議提問:

  為什么小白兔要告訴小花蛇,河里的冰融化了?

  為什么小黑熊要告訴小松鼠,樹上的雪融化了?

  為什么小松鼠告訴小白兔,山坡上的草綠了

  著重理解小動物的喜好與春天相應(yīng)的特征。

  聽故事學(xué)說對話。

  2、再完整講故事,講到對話處請幼兒跟著一起講

  3、接著讓幼兒任選一個角色,二個一組,手拿電話(自制的或替代品,學(xué)說對話)

  請個別幼兒上來說說你剛才給誰打電話了,說了些什么

  討論故事情節(jié)發(fā)展的順序。

  建議討論,誰第一個打電話,最后接電話的是誰,著是怎么回事?引導(dǎo)幼兒討論,明確小動物打電話的順序,有意記憶故事情節(jié)發(fā)展。

  表演故事:請5位幼兒扮演5種小動物,強化先后順序。

  后續(xù)活動。

  建議教師為幼兒準(zhǔn)備頭飾,可讓幼兒自由結(jié)伴,表演游戲。

  引導(dǎo)幼兒觀察春天的變化,找一找春天的秘密,積累經(jīng)驗。

  將觀察到的變化,通過打電話的形式,報告給同伴,培養(yǎng)幼兒大膽、響亮的表達。

  附教材:童話 春天的電話

  轟隆隆,打雷了……

  睡了一個冬天的小黑熊被驚醒了,揉揉眼睛,打開窗戶,往外一看:啊,原來是春天來了!它連忙拿起電話,得兒得兒撥電話號碼——12,3,4,5“喂,小松鼠嗎?春天來了,樹上的雪融化,快出來玩玩吧!

  小松鼠聽了電話,也得兒得兒地?fù)茈娫捥柎a――2、3、4、5、1,喂,小白兔嗎?春天來了,山坡上的草綠了,快出來吃草吧!

  小白兔聽了電話,也得兒得兒撥電話號碼――3、4、5、1、2喂小花蛇嗎?春天來了,河里的冰融化了,快出來游泳吧!

  小花蛇聽了電話也得兒得兒撥號碼――4、5、1、2、3。喂,小狐貍嗎?春天來了,地上的蟲子爬出來了,快出來捉蟲子吧!
小狐貍聽了電話,也得兒得兒撥號碼――5、1、2、3、4,喂,小黑熊嗎?春天來了,山上的花開了,快出來采花吧1

  小黑熊聽了電話,高高興興來到外邊,看見大伙兒全出來了。它碰見了小狐貍,說:謝謝你,給我打電話,告訴我春天來了。小狐貍指指小花蛇,小花蛇指指小白兔,小白兔指指小松鼠,都說:是它打電話給我的,應(yīng)該謝謝它。小松鼠指指小黑熊說:我們應(yīng)該謝謝小黑熊是它第一個給我打電話的!

  小黑熊,連忙把兩只大手捂住臉,連聲說:不用謝,不用謝。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié):春天來了,我們可以不用穿著厚厚的襖了,換上自己漂亮的春季裝,真是一身的輕松啊,走起路來都感覺很是輕松,讓我們一起拿起手邊的電話,一起來歡迎春季的到來吧!

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