教學意圖：“音樂教案是幼兒最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐。”美國著名的音樂教育家齊佩爾說：“人類需要科學表達外界，也需要藝術(shù)表現(xiàn)內(nèi)心的感情，音樂是最能直接表達人類的感情的，它不需要任何媒介，比語言更為直接�！�

教學目標：

1.能用自然的聲音唱歌，練習分句演唱。
2.知道歌曲名稱，基本學會演唱歌曲。
3.對唱歌活動感興趣，情緒愉快，注意力集中。

教學準備：圖片。

教學過程：
一、談話引入課題，交待學習任務。
現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）今天，我們學唱一首春天的歌《春天里來》。

二、欣賞歌曲，熟悉、理解歌詞。
1.  教師有表情地示范演唱。
2.  提問歌詞。
即時出現(xiàn)圖片，理解歌詞。
3.  教師再次范唱。
引導幼兒按歌詞順序正確排列圖片。

三、練習演唱歌曲。
1.  看圖片完整演唱歌曲。
2.  多形式分句合作演唱歌曲。

四、邊唱邊出活動室，結(jié)束。

中國幼兒網(wǎng)小編提示：
小編附上經(jīng)典兒歌一首：
春天在哪里呀
春天在哪里
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀
這里有綠草
還有那會唱歌的小黃鸝
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩
嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩
嘀哩哩
春天在青翠的山林里
還有那會唱歌的小黃鸝
春天在哪里呀
春天在哪里
春天在那湖水的倒影里
迎出紅的花呀
映出綠的草
還有那會唱歌的小黃鸝
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩
嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩
嘀哩哩嘀哩哩
春天在湖水的倒影里
還有那會唱歌的小黃鸝
春天在哪里呀春天在哪里
春天在那小朋友眼睛里
看見紅的花呀看見綠的草
還有那會唱歌的小黃鸝
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
春天在小朋友眼睛里
還有那會唱歌的小黃鸝