活動目標(biāo)：
　　1、激發(fā)幼兒參與體育游戲，體驗游戲樂趣。
　　2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和合作能力。
　　3、多種走法，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。

活動準(zhǔn)備：
　　1、呼拉圈、皮球、繩子、沙包、套圈、絲巾、綢子、軍帽、廢舊紙箱等適量道具。
　　2、多媒體課件（模特步、正步、機(jī)器人步和秧歌步等）。
　　3、活動音樂磁帶。（《高人與矮人》、《走路》、《法國男孩》、《歡慶秧歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《斗牛士》。）

活動過程：
　　1、激發(fā)興趣，導(dǎo)入活動。
　　播放音樂模仿高人、矮人走路進(jìn)活動室。
　　師問：剛才，我們是怎么進(jìn)活動室的？你還想怎么走？（激發(fā)幼兒的探索欲望。）
　　2、自由探索活動
　　（1）鼓勵幼兒自由創(chuàng)造多種走法。（小鴨子走、八字步走、老爺爺走、踮起腳尖走、蹲走等。）
　�。�2）利用游戲—“請你跟我這樣做”，引導(dǎo)幼兒練習(xí)多種走法。
　　具體玩法：請一名幼兒作示范者邊做邊說：“請你跟我這樣做”，其他幼兒模仿并說：“我就跟你這樣做”當(dāng)示范幼兒說：“木頭人”時，幼兒停止動作并擺出一個漂亮的造型，依此類推，選出走法特別的幼兒作示范者，游戲繼續(xù)。
　　3、多媒體展示。（教師依次播放各種步法的課件，請幼兒說一說分別叫什么步并讓幼兒試著走一走，讓幼兒關(guān)注各種走法的特點。）
　　4、幼兒選擇自己喜歡的走法展示。（教師出示絲巾、綢子、軍帽、廢舊紙箱等道具，讓幼兒自由選擇道具裝扮自己，選擇喜歡的走法進(jìn)行配樂表演。模特步配合音樂《法國男孩》，秧歌步配合音樂《歡慶秧歌》，軍人正步走配音樂《我們是共產(chǎn)主義接班人》，機(jī)器人步配音樂《斗牛士》。）
　　5、合作行走擂臺賽。
　　（1）教師提供輔助材料呼啦圈等，鼓勵幼兒合作行走。
　�。�2）選相同材料為一組舉行合作行走表演賽。
　　6、放松整理，活動結(jié)束
　�。�1）好朋友互相作放松運(yùn)動。（幼兒自由組合，跟隨教師邊念兒歌邊做放松運(yùn)動。自編兒歌《好朋友》—你幫我來捶捶背，我?guī)湍銇砣嗳嗉�，團(tuán)結(jié)友愛轉(zhuǎn)個圈，我們都是好朋友。兒歌內(nèi)容隨動作的變化而變化。）
　�。�2）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)小動物走路走出活動室，活動自然結(jié)束。

活動延伸：
　　請小朋友到日常活動中尋找好朋友可以一起做的事，體驗合作的快樂。

活動反思：
　　在貫徹《綱要》精神的基礎(chǔ)上，本著幼兒活動以游戲為主設(shè)計了活動《你走、我走、大家走》。
本活動主要分三個環(huán)節(jié)：幼兒自由探索、練習(xí)各種走法——多媒體展示并模仿表演喜歡的走法——幼兒自由探索、創(chuàng)造合作的走法。