活動目標：  
1、學(xué)習(xí)單詞Postman及短語He  is  a  postman.  
2、學(xué)會其讀音及意義。 
3、讓孩子們對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。 
活動準備： 
1、郵遞員圖片、信、小兔形象。 
2、英語磁帶。 
活動過程： 
一、問候 
二、熱身運動：數(shù)來寶 
三、導(dǎo)入：小朋友今天很開心對不對，可是，有一個可愛的小伙伴它今天就很傷心，來，我們看看是誰呢？ 
配班教師扮小白兔，手里拿著一封信，難過的說：“我媽媽去外地出差了，我好想她，我給媽媽寫了一封信，可是誰能幫我送信呢？嗚……” 
T：小白兔不要哭，你看，周圍有這么多小朋友幫你想辦法。 
C：讓郵遞員叔叔幫你送信。 
T：展示掛圖，He　is　a  postman。Please  follow  me：“postman”。 
C：postman。 
T：A  postman。 
C：A  postman。 
T：He　is　a  postman。 
C：He　is　a  postman。 
T：Well，“Postman”what  is  mean？ 
C：郵遞員。 
T：我是郵遞員怎么說？(I  am……) 
C：I  am  a  postman。 
T：Ok，Let’s  ask  him“Who  are  you？” 
C：Who  are  you？ 
四、Game。 
小朋友輪流送信，并用英語進行交流。

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