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小熊維尼變傻了(小班社會(huì)教案)

字號(hào):   編輯:  更新時(shí)間:2010-01-22 02:24

引言:小熊維尼憑借一部自傳動(dòng)畫(huà)文明世界,可就在它高興的時(shí)候,不幸降臨了。一天晚上,小熊維尼上完最后一個(gè)通告后,回家的路上不小心摔倒暈過(guò)去了,經(jīng)搶救,醫(yī)生說(shuō)小熊維尼有可能摔傻了。

活動(dòng)目標(biāo):
1.理解作品中角色的形象特點(diǎn)。
2.能大膽清楚的表達(dá)自己的理解和觀點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒用書(shū)《傻小熊進(jìn)城 》。
2.教學(xué)掛圖及錄音故事磁帶。

活動(dòng)過(guò)程:

講述故事:
聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)
——“傻小熊進(jìn)城為什么找不到奶奶家?”
“城里的房子有什么特別
經(jīng)驗(yàn)交流:
____“我們的城里有哪些房子?它們有什么用處?”
“讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng),小熊到過(guò)哪些房子!

議論故事:
教師在講述故事中可以讓幼兒學(xué)講角色對(duì)話或穿插提問(wèn),如:——“小熊媽媽對(duì)小熊怎么說(shuō)的?讓我們一起來(lái)對(duì)小熊說(shuō)說(shuō)!
“小熊怎么會(huì)感冒呢?”
提問(wèn)質(zhì)疑,師生共同討論:
——“來(lái)到城里,小熊到過(guò)哪些房子?”
“你去過(guò)哪些房子?這些房子顏色為什么都不一樣?”
“你喜歡小熊嗎?為什么?

交流質(zhì)疑:
師生交流:——“我們的城市中還有哪些地方?”
“你喜歡我們的城市嗎?為什么?”
 請(qǐng)幼兒用繪畫(huà)方式表達(dá)自己眼中的城市.

中國(guó)幼兒網(wǎng)http://m.lyymw.cn/school/Massacre.html  (優(yōu)秀教案)  編輯:豪華方便面

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