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引言:以前我不知道幼兒園是個什么東東,后來媽媽告訴我幼兒園很好玩兒,有很多很多小朋友一起玩兒,唱歌、跳舞、游戲,很好玩兒的,于是我今天體驗了幼兒園。通過本次小班教案鍛煉幼兒的語言表達能力,身體協(xié)調(diào)能力。從小培養(yǎng)幼兒的團隊意識。
目標:引導幼兒將報紙不斷對折,與朋友一起站在報紙上,保持身體平衡,學會找朋友,能積極愉快地參與活動,樂意與同伴合作游戲。
準備:廢報紙每兩人一張;一段適合表現(xiàn)小海龜?shù)臉非?/P>
過程:
一、熱身游戲
1、小海龜長得是什么樣的?它有什么本領(lǐng)?
學念兒歌:我的小海龜,住在龜殼里,餓了——把頭伸出來,困了——縮頭打磕睡。
2、在音樂伴奏下,幼兒扮演小海龜,邊念兒歌邊自由地做小海龜爬行、游泳等動作。
3、游戲:朋友多,力量大
教師扮大鯊魚,小海龜在場地內(nèi)隨意游泳。當大鯊魚發(fā)出“我要吃掉小海龜”的信號時,小海龜便迅速自由結(jié)伴拉手,大鯊魚設(shè)法追逐那些沒有找到朋友的小海龜。
二、快樂島
1、兩個幼兒自由組合成一對海龜朋友,拿一張報紙。
2、教師將報紙比作大海里的快樂島,音樂響起,海龜圍著快樂島游泳。音樂停下時,兩只海龜同時站在快樂島上,相互擁抱,保持身體平衡,以腳不離報紙為勝。
3、引導幼兒將報紙不斷對折,使報紙面積越來越小,鼓勵幼兒相互合作,使自己依然能站在報紙上保持身體平衡。
三、放松運動
1、幼兒坐在報紙上,聽音樂想象自己坐在船上,在平靜的大海上飄蕩。
收拾好報紙,整隊回活動室。
關(guān)于海盜
有一位老航海家曾經(jīng)說過:“海洋里的島嶼,像天上的星星,誰也數(shù)不清。”這句話形容了世界海島之多,到目前為止,全世界海洋中島嶼究竟有多少,很難說出一個準確數(shù)目來。有人說20萬左右,有人說10萬左右。哪一種說法更接近呢?這要看你用什么方法和標準去計算。
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